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人力资源测评的KP指标
体系
测评内容的确定
二测评指标的设计与选择
三指标的操作化
四测评指标举例
五评定标准的设计
什么是测评内容
测评内容就是测评的具体对象
测评内容的确定与测评的目的有关
测评内容的选择需要理论依据
测评内容的选择是影响测评结果准
确性的重要因素
测评内容的确定
工作分析
素质结构分析
个案分析
文献分析
测评内容举例
招聘应届毕业生:学习成绩;教师
评价;社会经验;口头和书面表达
能力;逻辑分析能力,对公司的了
解程度;个性特点;家庭背景
对领导干部的考核:德、能、勤、
绩
能力举例
对企业管理人员:计划能力;组
织协调能力;控制能力;决策能
力;创新能力;沟通能力;技术
能力;解决问题能力;执行能力
;理解能力;发现问题能力;人
际交往能力。
个性举例
管理人员的个性特点:诚实;忠
诚;责任感;热情;主动性;认
真;坚忍;果断;进取;自信。
身体素质:强度、速度、耐力、灵
活性
心理素质:能力、情绪、动机、个
性
知识素质:结构、水平
技能素质:种类、精度、效果(适
应性)
测评内容的筛选原则
相关原则(与测评目的相关)
明确原则(界定清楚、表达准确)
科学原则(内容的取舍应该有依据)
独立原则(内容之间各自独立)
实用原则(操作简便、经济实用)
诊断和鉴定性的测评内容主要考
虑准确、完整
·预测性的测评内容主要考虑与效
标的关联性。
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