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我的数学老师作文好的开头 【篇一：我的数学老师作文 11】 【我的数学老师作文：篇十一】 我的数学老师就像是漫画里的魔王，连走路都带风，我能想出的最 贴切的词汇来形容她，那就是恐怖。听班主任提起，她也曾是一位 风云级的班主任，可以想象，她的学生是怎样渡过这三年的初中生 活，一定是惨不忍睹。我跟她相处近一年半时间了，可是我从未有 机会看到她笑，她总是不苟颜笑，戴着一副红边高度近视眼镜。 她不高，几乎是仰视我。她的眼里总是带着杀气。所以我怕她胜过 怕班主任，怕上数学课胜过怕受处罚。但有时，她在我心目中格外 高大，格外慈祥。那是我第一次住读，又刚入学，对作息时间不是 十分清楚。星期五的中午，我迟到了。当我赶到教室时，老师正滔 滔不绝地给同学讲题。 “报告 ”我鼓足勇力大喊，然后努力地把红热 的脸低下去。老师停下手中的笑，慢慢转过身两手握在左边肚子前， 注视了我一眼，停顿一会儿，说： “你去干什么了 ?”同学们齐声答道： “做上下蹲 ”。我的脸更红了，头低得更低了。老羞愧、有不安，而 更多的是怕刚入初中就给老师 留下不好的印象。老师示意地瞟了我一眼，我退到旁边，开始做上 下蹲。 一个下午，我的心里总是忐忑不安地。想着解决的办法。放学了， 大家都兴奋地往家跑，不一会儿，教室里就空了。老师站在门口看 着我，难道是无法挽救了，老师不会还想为难我吧 ?我听说过她的可 怕，但也不至于这般吧 !完了，接下来的日子会很难熬了。我放慢了 收书的速度，然后走向门口，老师仍旧在那，教室只剩下我和打扫 卫生的同学。很显然 —老师的目标是我无疑。我走到老师面前，等 待灾难降临。老师拍了一下我的肩， “没关系的 !以后注意就行了 ! ” 这就是我的数学老师 —— 肖老师。 【篇二：写老师的作文开头或结尾】 写老师的作文开头或结尾 “吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖 人间 ”。春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣； 春蚕生命不息，吐丝不止 ?? 这些优秀的品质，只有光荣的人民教师 才无愧于这样的称谓。 我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用 丰富知识去开启学生的智 慧，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神 去熏陶学生的心灵。 他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心连学 子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。正是有了这些默 默无闻的老师对这些莘莘学子的爱护和培养，才有了今天千千万万 个不同岗位上人才发光发热。也正是有了这些辛勤的园丁的工作， 才使得现在许许多多的成功人士在正确的引导下和自己的努力下有 了今天辉煌的成就。在这些成功人士的背后，难道不应该感谢一下 辛苦培养过教育和鼓励我们的老师们吗？ “落红不是无情物，化作春泥更护花。 ”这是牺牲自己带来希望的奉 献者的爱。 敬爱的老师，时空的流转把我与您之间的距离越拉越大，但对您思 念的却永远不会改变！如春风拂过百花齐放！如艳阳普照硕果累累！ 您的引领，使我从小插上理想的翅膀。您如一叶扁舟，载着我驶向 知识的海洋！ (开头)如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么是老师教 会了我们迈上人 生的第一级台阶。 是他(她)，把我们从懵懂带入成熟 ;是他(她)，让我们从无知变得学 有所长;也是他 (她)， 领着我们看到天有多高，海有多深，梦想 —— 可以有多大 ! 忘不了，第一次写一、二、三，您的手把着我的手 ;忘不了，第一次 算 1+1 ，你教我掰 着手指头 ;忘不了，第一次学 a，b，c，你一次次矫正我的口。 (结)嫩芽抽出描画出春天的壮丽，白云浮动映衬出蓝天的娇美，明 眸皓齿是年轻的印章， 老师，您头上丝丝的白发告诉我们 “人 ”字的笔划。 因为是您，让我们学会待人宽容，与人为善 ;因为是您，让我们明白 失败乃成功之母 ;因 为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力 ;因为是您，教会我 们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力 ;也因为是您，让我们懂得了如 何去爱! 我们一路走着，老师把手搭在我的肩膀，我回头时，发现阳光的仙 子正在我们身后川 流不息，遍野的太阳花照的我们的眼睛亮晶晶的，她也成为了这一 片灿烂中的一朵，在我记忆的阳光里，我的老师，我的太阳花。 是谁把雨露撒遍大地 ?是谁把幼苗辛勤哺育 ?是您，老师，您是一位 伟大的园丁 !这遍地 怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影 ! 有一种情愫叫感动，因为有一种精神叫做奉献。有一颗心叫做感恩， 因为有一种爱叫 做无私。老师，溜走的是岁月，留下的是我诚挚的思念。 鲜花感谢雨露 ,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空 ,因为长空让它飞 翔;高山感谢大地 ,因 为大地让它高耸;感谢很多很多的人 ?? 尤其感谢我的老师，是老师把 我从年幼无知的孩子 教育成明理懂事的学