三年级上册语文课件传统文化鉴赏大自然的礼物人教部编版 完美版.pptVIP

大自然的礼物 走近中华传统文化 三年级上册语文课件传统文化鉴赏： 大自然 的礼物 人教部 编版 三年级上册语文课件传统文化鉴赏： 大自然 的礼物 人教部 编版 请听神话故事 《开天辟地》 。 一、大自然的来历 观看了《开天辟地》的故事，你知道自然界 是怎么来的了吗？ 自然界是怎么来的呢？ 呼出的气息 变成了 四季的风和飘动的云； 发出的声音 化作了 隆隆的雷声； 双眼 变成了 太阳和月亮； 四肢 变成 大地上的东、西、南、北四极 ; 肌肤 变成了 辽阔的大地； 血液 变成了 奔流不息的江河； 汗毛 变成了 茂盛的花草树木； 汗水 变成了 滋润万物的雨露…… 人类的老祖宗盘古 , 用他的整个身体创造了美丽的宇宙。 二、自然对人类馈赠 人身体的感觉器官——七窍 眼睛用于看； 耳朵用来听； 鼻子用来闻； 嘴巴用来尝（说）。 眼睛（二个） 耳朵（二个） 鼻孔（二个） 口 小知识：人体七窍 从前有个地主，快五十岁了才生了一个儿子，可惜这孩子反应特别迟 钝，一家人都很溺爱，衣来伸手饭来张口，到了七岁啥也不会，还养成一 堆坏毛病。 地主突然想到，村里的教书先生是个能人，教出了很多的秀才，一定有办 法让他的儿子聪明起来，于是就把孩子送到了教书先生家。教书先生收下 了这个孩子。 教书先生用心去教导，可是这孩子要么发呆，要么就是做一些与学习 无关的可笑之事，弄得教书先生哭笑不得。恰巧地主来书塾看自己的儿子， 就问教书先生儿子学习怎样？教书先生捋了捋胡须说：“你儿子现在是七 窍通了六窍。”然后就没再说什么。 地主听完教书先生的话，高兴得手舞足蹈，认为每个人有七窍，儿子 通了六窍很了不起，回家路上逢人就重复教书先生的话。见他走远了，街 上的人大笑起来，原来地主的儿子“七窍通了六窍——一窍不通”呀！ 小 笑 话 眼睛看的动作成语： 走马观花 望眼欲穿 东张西望 左顾右盼 极目远眺 望穿秋水 刮目相看 看风使舵 看破红尘 雾里看花 察言观色 隔岸观火 观者如堵 冷眼旁观 叹为观止 袖手旁观 雄伟壮观 眼观六路 坐井观天 走马观花 狗眼看人 坐山观虎斗 不看僧面看佛面 看人下菜碟儿 当局者迷 , 旁观者清 耳闻是虚 , 眼观为实 眼观六路 , 耳听八方 听其言而观其行 1. 眼睛的作用 ： 看！可爱的生灵、自然万物、人情世故…… 本单元用眼睛看到的事物有： 枣子成熟 刺猬背枣 还有风翻动树叶、流向大海 的河流、像珍珠屏的瀑布、 幽深的雾蒙蒙的树林…… 本单元课文中听到《大 自然的声音》风、水、动物 和昆虫的叫声，还有雨、流 水、瀑布、雷声等。 2. 耳朵的作用 ： 听！听说话、听音乐、听世间的各种美妙的声音 滴滴答答 叮叮咚咚 叽叽喳喳 淙淙地流 潺潺地流 哗啦啦 唧哩哩 读读这些词语吧！ 诗句： 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。 ——《增广贤文》 对联： 风声雨声读书声，声声入耳 家事国事天下事，事事关心 ——（明） 顾宪成 名言： 读书有三到，谓心到、眼到、口到。 ——（南宋）朱熹《训学斋规》 关 于 听 的 国 学 3. 鼻子的作用 ： 闻！花香、饭香、春的气息…… 诗句： 风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。 ( 晋·乐府古辞《孟珠》 ) 零落成泥碾作尘，只有香如故。 ( 宋·陆游《卜算子 咏梅》 ) 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 ( 元·王冕《墨梅》 ) 俗语： 饭香屁臭 鼻子感受到的词语： 香气四溢 香喷喷 甜蜜蜜 臭烘烘 本单元用鼻子感受的有： 本单元鼻子的感受《父 亲、树林和鸟》中鸟味、 浓浓的苦味的草木气息、 热腾腾的…… 我还知道本单元不仅看到，还用鼻子闻到了瀑布 如烟，如雾，如尘！ 4. 嘴巴的作用 ： 吃和说话！ 吃的结果 ：维持生命 品尝美味 说的结果 ：表达思想（