部编版语文四年级下册习作《我的自画像》作文指导课教学设计.pdfVIP

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  • 2020-08-31 发布于江苏
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部编版语文四年级下册习作《我的自画像》作文指导课教学设计.pdf

教学目标: 教学目标: 1.明确习作要求,初步领会介绍人物的基本要领:抓住人物的整体形 1.明确习作要求,初步领会介绍人物的基本要领:抓住人物的整体形 象、长相、性格、兴趣爱好等方面的特点,按一定的顺序介绍自己。 象、长相、性格、兴趣爱好等方面的特点,按一定的顺序介绍自己。 2.按习作要求,依照例文的方法,抓住主要特点向大家介绍自己。 2.按习作要求,依照例文的方法,抓住主要特点向大家介绍自己。 3.激发学生写作兴趣,培养学生的观察能力和表达能力。 3.激发学生写作兴趣,培养学生的观察能力和表达能力。 教材重、难点: 教材重、难点: 1.读懂习作要求,初步领会介绍人物的基本要领。 1.读懂习作要求,初步领会介绍人物的基本要领。 2.激发学生的写作兴趣, 培养学生的观察能力和表达能力。 2.激发学生的写作兴趣, 培养学生的观察能力和表达能力。 教学辅助手段:课件 教

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