层进式议论文讲解及范文层进式议论文.pptVIP

学习目标 1.了解议论文层进式结构模式特点; 2.掌握层进式议论文的三种格式,学会使用围绕 中心心论点,按照“是什么一一有什么(现象、 危害)一为什么一怎么办”行文思路的议论 文写作模式。 议论文常用模式之 层进式结构 层进式的文章一般有三种格式: 格式一: 将中心论点进行分解,分成几个分论点 这些分论点之间的关系是由浅入深、由简 单到复杂。不停留在一个层面上,而是层层推 进,一层深似一层。 层间可用诸如“不仅.而 况且”等关联词语过渡,同 时又以此反映层次间递进的关系 如:《没有规矩不成方圆》 ·①没有规矩,个人不能成才; ②没有规矩,社会不成社会; ③没有规矩,国将不国。 如:《要做老实人》 本论部分作者分了三个层次对中心论点加以论证: 1.“做一个老实人,对自己是一种莫大的享受”, 2“做一个老实人,对别人是一种莫大的尊重”, 3.“做一个老实人,是对整个社会环境的莫大贡献 文章分别从对己、对人、对整个社会三个角度由近 及远加以论述,这三个方面是层层深入的,从而构 成了层进式结构,使文章说理更有说服力。 格式 例文分析 例文1:《分享》 百灵啼声婉转,麻雀扑打着翅膀,鸟儿在同一片蓝天 飞翔;小莫奇葱,树木成明,草木在同一片土地呼吸;行 人匆匆,游人閑适, 王地生活。分 个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富与收获。 分 与快乐 慧。懂得分拿的人能收获高子常人几倍的东。比尔盖 茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分 我的快乐,困为那 我更快 乐。”盖茨的确如 到含支篇与奋分到的级量他在赫全 里获 得了更多的快 乐。不会分享的人只能在自我为中心的 小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有分 不 能开阔心胸,而心胸隘如何能有真正的快乐?分享就似 种催化剂,有了它使可以催生出更多的幸福与快乐 分享能够提升人生的情趣与境界,赢得人们的尊敬。竹 林七贤徜徉在山水之间,在分享彼此的志趣之时升华了各自 的情谊;苏轼与王安石虽然政见不同,却喜欢互相探讨诗词、 分享两人的文学见解,因而他们的友情坚如磐石;居里夫妇 亳不吝啬各自的一点一滴,无论是财富抑或是科研成果,他 们都与世人同享,所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对 象…因为分享,人与人之间的隔阂渐渐消失;因为分享 他们收获了双倍的幸福;因为分享,他们得到了世人的尊敬。 分享能使各种文化和谐相处,使国际关系更加融洽。世 古代闭关锁国的历史,我们不难发现,在个封闭的环境中 文化的趋同与单一会日益严重;再想想二战时期法西斯对于 人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。现代 社会需要和诸,我们应当学会分享。因为分享能让文化走向 个又一个新的高峰,分享能创造一个和谐宁静的国际大环 境,分享将使世界这个大家庭更温暖! 让我们懂得分享,让我们试着分享,让我们充分发挥分 享的魔力,让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉 点评】 文章首段由自然届的分享到人类社会的分享,引 出分享在我们生活中的意义,然后从三个方面列 出三个分论点分别阐述,即“分享能带给人们精 神上的充实与快乐。”“分享能够提升人生的情 趣与境界,赢得人们的尊敬。”“分享能使各种 文化和谐相处,使国际关系更加融洽。”这三个 分论点逐层推进,由个人的精神,到人与人的相 处,再到国家关系,逐层论述,推理缜密,层次 井然 格式二: 对照“提出问题,分析问题,解决 问题”的思路安排论证结构,即围绕 中心心论点回答三个问题: ①是什么,②为什么,③怎么办。