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- 2020-08-31 发布于天津
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人教版美术第四册第九课
藁城市廉州镇毛庄小学刘红霞
、认知花边是图形的重复性。1、培养学生折、剪、贴、画、印等2动手能力,掌握制作技法。、培养学生敢想敢说,大胆创造意3识,体验花边图案的美感。、培养学生造型设计能力及解决问4题的能力。.
教学重难点、认识花边图案的图形特点。1、花边的设计、应用。2.
说说图中还有哪些边?
让它们那么漂亮?看看它们有什么共同特点?是什么
说一说,花边什么作用呢?花边具有装饰、美观的作用,它能使一件原本单调的物体更加美观、丰富。.
?发现了什么规律?你有什么感受
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