焦耳定律 教案.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 课题：焦耳定律 总备课数（ 1 ） 授课时间 2019-4-20 授课班级 高一五班 教学目标 1．理解电功的概念，知道电功是指电场力对自由电荷所 做的功，理解电功的公式，能进行有关的计算。 2．理解电功率的概念和公式，能进行有关的计算。 3．知道电功率和热功率的区别和联系。 4．通过推导电功的计算公式和焦耳定律，培养分析、推 理能力。 教学重点 电功和电热的计算 教学难点 电流做功的表达式的推导，纯电阻电路和非纯电阻电路 在能量转化过程中的区别。 教学方法 五环节 课型 新授课 教具 多媒体 教学过程（板书及讲授内容）： 学生活动 一、创设情景，导入新课。 用电器通电后，可以将电能转化成其他形式的能量，请 同学们列举生活中常用的用电器，并说明其能量的转化 情况。 举例：1、电灯将电能转化为内能和光能。 2、电炉将电能转化为内能。 3、电动机将电能转化为机械能。 4、电解槽将电能转化为化学能。 第 1 页 学习必备 欢迎下载 用电器把电能转化成其他形式能的过程，就是电流做功 的过程。电流做功的多少及电流做功的快慢与哪些因素 有关呢？本节课我们学习关于电功和电功率的知识。 二、自主学习，合作探究。 请同学们思考下列问题： （1）电场力的功的定义式是什么？ （2）电流的定义式是什么？ 答：电场力的功的定义式W=qU。 电流的定义式I=q t 如图所示，一段电路两端的电压为U，由于这段电路两端 有电势差，电路中就有电场存在，电路中的自由电荷在 电场力的作用下发生定向移动，形成电流I。 在时间 t 通过这段电路上任一横截面的电荷量 q 是多 少？ 这相于在时间 t 内将这些电荷q 由这段电路的一端移到 另一端。在这个过程中，电场力做了多少功？ 电场力做功的功率是多少？ 这些公式分别用语言怎么描述？ 三、展示成果，汇报交流。 在时间t 内，通过这段 电路上任一横截面的电荷量q=It. 在这一过程中，电场力做的功W=qU=UIt. 第 2 页 学习必备 欢迎下载 电场力做功的功率为P=W=UI t 电流在这一段电路上所做的功等于这段电路两端的电压 U、电路中的电流I 和通电时间t 三者的乘积。 电流做功的功率等于这段电路两端的电压U、电路中的电 流I 的乘积。 在国际单位制中，电功的单位是焦耳，简称焦，符号J。 电功常用单位是千瓦时，俗称度，符号是kW h.  1kW h 表示功率为1kW 的用电器正常工作1h 所消耗的电 能。 6 1kW h=1000W×3600s=3.6×10 J  利用电功率的公式P=UI 计算时，电压U 的单位：V， 电流I 的单位：A，电功率P 的单位就是W。 四、归纳总结，提升拓展。 W （一）电功（） 1．表达式：电流在一段电路中所做的功等于这段电