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- 2020-09-02 发布于江西
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【导学案:激素调节的实例血糖平衡的调节】
一、教学目标
知识目标(1)、知识与技能:能够准确说出血糖平衡的调节过程能应用于生活实例分析
(2)、理解胰岛素与胰高血糖素在血糖平衡中的作用
二、重点难点:血糖平衡的调节。
[基础链接]
糖类: 物质。细胞呼吸常用底物
有氧呼吸反应式
三、新课探究:
探究活动一 血糖平衡的调节(重难点)
问题1:血糖的来源与去路
【练习】正常人血液中的C6H12O6稳定为80~120mg/dL,血糖的来源不包括( )
A 消化食物后吸收 B 肝糖元分解
C 非糖物质的转化 D 肌糖元分解
问题2:调节血糖浓度的激素有哪些?各有什么作用?
【练习】1、下列关于人体内血糖平衡的叙述中,正确的是( )
A.血糖含量升高使胰岛A细胞分泌胰岛素
B.胰岛素能抑制肝糖原和血糖的分解
C.在血糖浓度高时,胰岛素分泌增多,调节血糖含量
D.胰高血糖素可促进肝糖原分解及血糖转化为非糖物质
2、下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是( )
A.胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程
B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程
C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程
D.②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中
问题3:血糖平衡的调节过程 (自己画出血糖平衡调节的模式图)
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(1)惟一能降低血糖的激素? 升高血糖的激素是?
(2)胰岛素和胰高血糖素的关系?胰高血糖素和肾上腺素的关系?
(3)胰岛素会 胰高血糖素的分泌,但胰高血糖素是 胰岛素的分泌。
【练习】1、.人体血糖的生理调节过程如图所示,下列有关叙述错误的是( )
A.血糖下降,刺激胰岛分泌②,从而使血糖水平升高
B.血糖升高,剌激下丘脑通过神经支配胰岛分泌①
C.在血糖调节上,分泌物①与②表现为拮抗作用
D.人体内使血糖水平升高的激素有②和甲状腺激素
2、运动员进行长时间运动如铁人三项赛时,血液中胰岛素
和胰高血糖素含量的变化情况如下表。下列说法正确的
是( )
A.长时间运动机体消耗大量能量,因而血糖浓度会
不断降低
B.胰岛 B 细胞分泌增多,血液中胰高血糖素含量
增加
C.胰岛素和胰高血糖素含量发生变化,说明人体内
环境处于不稳定状态
D.胰高血糖素能促进肝糖原和脂肪的分解,满足机体对能量的需要
时间(h) 0 1 2 3 4
胰岛素含量(μU ·mL) 14.2 12.0 8.9 7.5 6.2
胰高血糖素含量(Pg/ mL) 65 100 153 220 420
问题4:高血糖? 糖尿病的原因?症状? 检测?治疗?
【练习】1.糖尿病患者的症状是“三多一少”,其中之一是“尿多”。下列对其成因的解
释,正确的是( )
A.糖尿病患者的肾脏病变,导致产生的尿量增多
B.糖尿病患者的尿液中有葡萄糖,增加了尿液的渗透压,从而使肾小管对水的重吸收
减少
C.糖尿病患者由于血糖浓度高,导致口渴,水喝的多,尿就多
D.糖尿病患者的胰岛发生病变,胰岛素分泌减少,胰岛素具有促进肾脏对水的重吸
收,减少尿量
的作用
2、某人出现糖尿是否一定为糖尿病?为什么?
探究活动二:激素调节的特点?
四、本节小结及回顾
本节中你的疑惑有:________________________________________________________
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【血糖平衡的
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