四川省昭觉中学高中物理第一章 机械振动45节同步练习无答案新人教版选修3.docVIP

①采用方法：在应用共振时，驱动力频阻尼振动受迫振4节 第 。率接近或等于振动系统的 动 。②实例： 一、课标要求 共振的防止：(2) 1.知道阻尼振动的定义。①采用方法：在防止共振时，驱动力频知道受迫振动的定义，通过“观察思考”2. 相差越大越好。率与系统的 活动，知道受迫振动的频率等于驱动力的频 ；火车过②实例：部队过桥时用 率。桥要 ；轮船航行时，改变航向或航速。 知道振动的定义，通过观察，知道产生共3. 振的条件，知道共振应用和防止的实例。体三、重难点突破 会物理学在社会生产生活领域的广泛应用。1.阻尼振动与简谐振动的对比 二、知识要点现实生活中的振动几乎都是阻尼振动， 1．阻尼振动原因就是在振动中始终受到空气阻力的作的作用，振 系统在振动过程中受到用，系统克服阻力做功，机械能不再守恒，A逐步转变为(，)减小动逐渐消逝 像挂钟不上发条，钟摆就会停下来。简谐运 其他能量。动是不受阻力的运动，不损失机械能，这是 ．自由振动2一种理想模型。下面为两种运动的对比： ，系统不受外力作用，也不受任何 振动类型 简谐振动阻尼振动 不变的振动。只在自身回复力作用下， 比较项目 3．固有频率 不受阻力作用受到阻力作用产生条件 的频率，由系统本身的特征决 不变 振幅越来越小 定。 不变频率 不变 4．持续振动的获得 不变能量 减少实际的振动由于阻尼作用最终要停下 来，要维持系统的持续振动，办法是使的外力作用于振动系统，外力对系统做功， 振动图像 。补偿系统的 5．驱动力 作用于振动系统的 的外力。用锤敲锣，锣 6．受迫振动弹簧振子的振动实例 面的振动 振动系统在作用下的振动。 ．受迫振动的频率7 做受迫振动的系统振动稳定后，其振动2.自由振动与受迫振动的对比 ，与系周期((频率)的周期等于频率) 振动类型 无关。 统的 受迫振动自由振动 项目 周期性驱动力作用仅受回复力受力情况 8．共振由系统本身性质决由驱动力的周期或 等于振动物体的 驱动力的 振动周期定，即固有周期频率决定。即 时，受迫振动的的现象频固有频＝ ．产生共振的条件振动物体的机械由产生驱动力的物 驱动力频率 系统的固有频率振动能体提不变 10．共振的特征机器运转时底座发 共振时受迫振动的最大。 弹簧振子或单摆常见例子生的振动 11．共振曲线3．受迫振动和共振的比较 如图所示。 (1)共振是受迫振动的特殊情况： 受迫振动的频率不受固有频率的影响，但受迫振动的振幅与固有频率有关，即固有频率与驱动力频率越接近，振幅越大，当驱 动力频率与固有频率相等时，振幅最大，发 12．共振的应用与防止生共振。 (1)共振的应用： 1 (2)受迫振动的周期或频率等于驱动力的机械能减小，即动能和势能之和减小。但在一段较短的时间内，动能和势能不一定都的周期或频率，与系统的固有频率无关，但减小，关键要看动能与势能之间是如何转化发生共振的条件是驱动力的频率与系统固的以及转化的快慢。有频率相等。 [借题发挥] 4．对共振的进一步理解 (1)振动的振幅逐渐减小，则振动系统(1)从受力角度来看：振动物体所受驱的能量(机械能)动力的方向跟它的运动方向相同时，驱动力逐渐减小，而振动系统的动能和势能如何变化，还要看振子是远离平衡对它起加速作用，使它的振幅增大，驱动力位置还是向平衡位置振动。的频率跟物体的固有频率越接近，使物体振 (2)幅增大的力的作用次数就越多，当驱动力频振动系统的能量不断减少，但其阻尼振动的频率是不变的，其频率为固有频率等于物体的固有频率时，它的每一次作用率，由系统本身决定。都使物体的振幅增加，从而使振幅达到最 f，在2.某振动系统的固有频率为大。 例周期性驱动力的作用下做受迫振动，驱动力从功能关系来看：当驱动力频率越(2)f.若驱动力的振幅保持不变，接近物体的固有频率时，驱动力与物体运动的频率为下列说法正确的是( )．一致的次数越多，驱动力对物体做正功越 fff增A．当多，振幅就越大。当驱动力频率等于物体固时，该振动系统的振幅随大而减小有频率时，驱动力始终对物体做正功，使振 fff减．当时，该振动系统的振幅随B动能量不断增加，振幅不断增大，直到增加小而增大的能量等于克服阻尼作用损耗的能量时，振 C．该振动系统的振动稳定后，振动的频 幅才不再增加。f 率等于5．利用共振解决问题 D．该振动系统的振动稳定后，振动的频(1)在分析解答有关共振问题时，要抓f 住产生共振的条件分析：驱动力的