叙事优质作文优质教案.docVIP

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  • 2020-08-31 发布于山东
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叙事作文教案 【篇一:作文指导《叙事要完整》教案】 教师: 科目: 语文 班级:七( 1) ●那么,怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢? 1、运用顺叙。 顺叙,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,可以 将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉,十分清楚。 运用顺叙写成的文章,它的层次、段落和事物发生、发展的过程是 基本一致的。 顺叙有以时间为顺序的,有以事物发展规律为顺序的,也有以空间 变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物 发展规律为顺序的。 按时间顺序进行叙述时,必须严格地安排好顺序,写清楚叙述的时 间。现实生活中任何事情都不会突然发生,它总有一个发生、发展 的过程。因此,作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一 事情发展的规律来进行叙述,文章的层次也是清楚、明了的。 [1][1] 当然,有的文章事情比较简单,因而不一定非要写出事情过 程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。 2、运用倒叙。 倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后 再从事件的开头进行叙述。 需要指出的是,运用倒叙的写法,必须注意交代清楚倒叙的起讫点, 顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方 处理不好,会使文章脉络不清,头绪不明,影响内容的表达。 3、运用插叙。 插叙是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要暂时中断叙述的 线索而插

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