西师大版五年级数学下册-整理与复习4教案.pdfVIP

5.6 整理与复习  教学内容 教材第91-93 页“方程及用方程解决问题”进行整理与复习，练习二十六的相关内容。  教材提示 本节是整理与复习课，本节的“整理与复习”共分下面五部分： 第一部分：“交流学习收获”。通过让学生交流回顾本单元的知识点，对字母和含字母的 式子表示数、等式和方程的意义等知识进行梳理，让学生记住本单元必分的内容。 第二部分：“用字母表示数”。引导学生全面地回顾用含有字母的式子表示数和数量关系 的基本内容和形式。 第三部分：“写方程，说等量关系”。通过让学生回顾建构方程的基本思路和步骤，突出 建构方程的着力点是找准数量关系。 第四部分：“解方程”。帮助学生回忆解方程的步骤和方法。 第五部分：“列方程解决问题”。让学生进一步认识到用方程解决问题的思路和方法是寻 找等量关系，构建方程。 教师在教学中，主要让学生自主复习和合作交流来完成，对部分难题教师要适当指导。 要真正地体现学生的主体地位和教师的主导地位。  教学目标 知识与技能： 1. 回顾用字母表示数和数量关系、等式和方程的意义，加强对这部分知识的理解。 2. 讨论方程与等式的关系，进一步掌握