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“我爱学习,我会学习”主题班会教案
一、 班会主题: 爱学习,我会学习
二、 时间: 20XX年 5 月 20 日
三、 参加人员: 五(一)班全体学生和老师
四、 班会目标:
1、回顾“三爱”的具体内容。
2、通过主题班会活动使学生践行“三爱”中的“爱学习”部分,了解学习的重
要性。
3、能在老师的引导下和参与讨论的过程中正视自己在学习中的不足之处,改正
不良的学习习惯。
三、过程设计
1、由主持人致辞,班会开始。
老师和同学们,大家早上好!我们今天的班会题目是 “我爱学习,我会学习” !
现在我宣布,班会正式开始。
2、老师导入。
同学们,我们这段时间我们一直在学习“三爱”,请同学们回忆,这“三
爱”分别是什么?今天我们的班会内容便与其中一项内容“爱学习”有关。
(1) (出示课件2-5 )同学们,谁能说说这则漫画说了什么内容?
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(2) 所以(出示课件 6)你能谈谈在你的学习过程中,是否也能从良好的学习
习惯中受益?或者说说你认为哪些可以称为良好的学习习惯?你又学习
中获得了哪些好处?
(3) 下面我们继续来听一首我们都很熟悉的歌, 然后说说在这首歌里, 小男孩
都做了哪些事情?(出示课件 7,并放视频)
(4) 看完了视频,请同学们说说小男孩都做了哪些事情?(出示课件 8 )
(5) 所以,(出示课件 9 )我们都是小学生……(齐读)
(6) 那我们上课的时候又是否如我们读的一样呢?请看(出示课件 10),你
是其中的哪一位?请谈谈感想。
(7) 所以,坐在教室中的我们应该 (出示课件 11),这不但是对课堂的尊重,
也是对我们自己身体的爱护。
(8) 回顾我们以往的学习生活, 我们一起来玩一个小游戏, 看看你能否争得 “小
奖杯”?(出示课件 12),先讨论,再告诉老师,你能走到哪一级台阶?
(9) 从这个小游戏中,可见(出示课件 13)。
(10)(出示课件 14)老师还把一些良好的学习习惯编成一首“拍手歌”,现
在我们可以找同桌或者前后桌,一起变玩边读一读。
(11)相信同学们通过这堂班会课,一定收获多多,(出示课件 15)现在请同
学们拿出老师发下的那张练习,想一想…… ( 出示课件 16)
二、结束语。
最后希望同学们上完这节课后能养成好的学习习惯,学会学习、爱上学习,
做一个学习的小主人!
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