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- 2020-08-31 发布于天津
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古代诗歌四首课题课时课时课型新授课修改意见古诗的背诵体会诗人借景抒情融情于景所表达的不同感情教学目标名句欣赏诵读教学重点引导学生感受诗歌的意境美语言美名句的赏析引导学生进入诗歌意境运用再造想像感悟诗歌内容教学难点学情分析学生的基础较差理解力和想象力较缺乏学法指导朗读背诵理解想象品味赏析讨论交流练习巩固教学过程修改意补救措效果预学生活教师活教学内第一课一较倾教师由学过的古二新课导导入新课的学在学生提出的基础上师生共商学习目纳总结出学生提出学习目教师加强指导训学生可能提出的目标比学习观沧海散检查预习
古代诗歌四首 课 题 课时 2课时 课型 新授课 修改意见
、古诗的背诵。1 2、 体会诗人借景抒情、融情于景所表达的不同感情。 教学目标
3、名句欣赏
诵读1
教学重点 2 引导学生感受诗歌的意境美语言美
名句的赏析3
引导学生进入诗歌意境,运用再造想像感悟诗歌内容 教学难点学情分析 学生的基础较差,理解力和想象力较缺乏
学法指导 1朗读背诵 2理解想象 3品味赏析 4讨论交流 5练习巩固
教 学 过
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