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设计创意学
本课程目的
■培养创新意识,
■激发创新潜力,
■产生创新兴趣,
■提高创新热情,
■增强创新欲望,
■形成创新习惯,
■塑造创新大师。
课程简介
1、课程内容:
11理解创新设计
12创新设计思维训练
13、创新设计方法训练
14、创新设计案例评价与实践
2、学习方法:理论学习+创新实践
3、考核形式:考查
总成绩=平时(40%)+期末(60%)
第一章产品创新设计概述
■1、关于创新
■2、关于设计
■3、关于工业设计
4、产品创新设计
§1、1关于创新
卫创新的定义
。创新就是在原有资源(工序;流程:体系单元等)的基
诎上,通过资源的再配置,再整合(改进),进而提高
(增加)现有价值的一种手段
■创新概念的起源为美籍经济学家熊彼特在1912年出版的
《经济发展概论》。熊彼特在其著作中提出:创新是指
把一种新的生产要素和生产条件的“新结合”引入生产
体系。它包括五种情况:
A、引入一种新产品
B、引入一种新的经验、方法、技巧
C、开辟一个新的市场
D、获得原材料或半成品的一种新的供应来源
E、实现工业的重新组合
§1、1关于创新
新的层次
21、更新
22、创造新的东西
23、改变
3、创新与发明(创造)的关系辨析
■3.1、创新必须有收益,发明(创造)则不然
3.2、创新是相对概念,发明(创造)是绝对概念
3.3、创新必须是积极的,发明(创造)积极+消极
3.4、创新是螺旋上升,发明(创造)阶梯跃升
§1、1关于创新
■4—创新的范畴
技术意
意识新1
制度创新
市场创新
管理创新
管组管
新值萧y
组织形式
神念
度制式
法段
场
业设计的活动范围及与企业部门之间的关系
丰公产品分析
产品调查
市场支持
市场湖
销售部
煤体策划设
实
专和道具
体发布
专利保护
法申中心
产品样本
专资料息提
训设计规范
产品腰
V实菌
§1、1关于创新
品概念
市场调研,产品定义,
商业计划
5、创新的特征:
市场澳试
5.1新颖性
产品生命
■52高风险性
53高收益性
产品开发阶段品斗模型
■5.4系统性和综合性
5.5时机性
和利润($)
销售收入
5.6适用性
产品开发期产品上市
成长期
亏成5()从产品研发,上市到迅的容阶段
§1、1关于创新
6、创新的作用与地位
■十七大明确指出:提高自主创新能力,建设创新型国
家是国家发展的核心战略,是提高综合国力的关键
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭
动力
江泽民
提高自主创新能力,建设创新型国家——胡锦涛
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