三年级数学课程奥数讲座算式谜.pdfVIP

  • 7
  • 0
  • 约7.9千字
  • 约 10页
  • 2020-08-31 发布于天津
  • 举报
三年级算式谜 专题简析: 小朋友都喜欢猜谜语,你们知道数学中也有一种有趣的谜吗?一个完整的算式,缺少几个数 字,那就成了一道算式谜。算式谜又被称为“虫食算” ,意思是说算式中的一些数字像是被虫子咬去 了。 算式谜,就是要将算式中缺少的数字补齐,使它成为一道完整的算式。 解算式谜的思考方法是推理加上尝试,首先要仔细观察算式特征,由推理能确定的数先填上; 不能确定的,要分几种情况,逐一尝试。分析时要认真分析已知数字与所缺数字的关系,抓准解题 的突破口。 例题 1 在下面算式的□内,填上适当的数字,使算式成立。 思路导航:已知被乘数个位是 8,积的个位是 2 ,可推出乘数可能是 4 或 9 ,但积的百位上是 7 ,因而乘数只能是 4 ,被乘数百位上是 1,那么十位上只能是 9 。所以算式是: 198×4=792 。 练习一:在□里填上适当的数,使算式成立。 例题 2 □里填哪些数字,可使这道除法算式成为一道完整的算式? □ 5 6 □ □ □ □ □ □ □ 0 思路导航:已知除数和商的某些位上的数,求被除数,可从商的末位上的数与除数相乘的积 想起, 5 ×6=30 ,可知这个被除数个位为 0;再想商十位上的数与 6 的乘积为一位数,这个数只能为 1. 这样确定商十位上为 1,最后被除数十位上的数为 3+6=9 。 练习二:在□里填上适当的数,使等式成立。 □ 8 □ 7 1 □ 4 □ □ 5 □ □ 6 □ □ □ □ 6 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 0 0 0 例题 3 在下面竖式的□里,各填入一个合适的数字,使算式成立。 1 □ 7 □ □ 7 □ □ □ □ 0 思路导航:要求□里填哪些数,我们可以先想商的个位上是多少,商个位上的数与除数 7 相乘 积是两位数的有 14、21、28 、35、42 、49、56、 63,由此可确定被除数个位与商个位有八种情况: 1 2 1 3 1 4 1 5 7 □ 4 7 □ 1 7 □ 8 7 □ 5 7 7 7 7 1 4 2 1 2 8 3 5 1 4 2 1 2 8 3 5 0 0 0 0

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档