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- 2020-08-31 发布于天津
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变量与函数第节一学习目标会根据自变量的取值求理解自变量的取值范围和函数值的意义会求自变量的取值范围函数的值在实际问题中体会函数的模型思想二学习重点函数自变量的取值范围三自主预习如果横向阅读教材的试一试部分可以得出的函数关系式为则纵向加数是则纵向加数是如果横向加数是加数是变形即为题中根据三角形的阅读教材得到方程例函数关系式再根据等腰三角形的底角只能是锐角所以自变量的取值范围为如果则如果则体会函数值的唯一性阅读教材例图中重叠部分的图形是因此很容易得出函数关系式为时即当时当点自变量的取值范围是向右移动
变量与函数 第17.1节 一、学习目标会根据自变量的取值求1.理解自变量的取值范围和函数值的意义,会求自变量的取值范围, 函数的值。 在实际问题中体会函数的模型思想。2. 二、学习重点 函数自变量的取值范围。 三、自主预习。如果横向1. 阅读教材P31 的“试一试”部分,可以得出的函数关系式为 ,则纵向加数是 ,则纵向加数是;如果横向加数是加数是……27 .变形即为2x+y=180, ,题中根据三角形的 阅读教材得到方程P31例12.
函数关系式 ;再根据等腰三角形的底角只能是锐y=
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