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教育评价指标体系 第一节教育评价指标体系概述 第二节教育评价指标体系设计  教玄价指标体系 评价(eva|uate):阐发价值,是评定价值的简称 《辞海》定义:泛指衡量人物或事物的价值。 教育评价:评价在教育领域的应用 价值判断必须根据一定的评判准则。也可以说,评判 准则的确立是教育评价得以开展的先决条件。 教育评价的评判准则一般由教育评价指标体系来表现。 因此,教育评价指标体系是对教育质量要求的具体规 定,是整个教育评价工作的基础。  有评价指标体系概述 教育评价指标体系的内涵 教育评价指标体系是由教育评价指标、指标权重和评价 标准按一定要求组合超来所形成的系统化的有机集合体。 它规定着教育评价的范围、内容和尺度,是进行教育评 价的基本依据,是实现教育评价目标的重要手段。 教育评价指标体系的构成要素包括评价指标、指标权重 和评价标准三部分 3  节教育诬价指标体系概述 (一)评价指标 教育评价指标是指从教育评价目标中分解出来,反映评价 对象某一方面特征的规定 评价目标是评价指标的来源和基础,评价指标是具体化、 行为化的评价目标。 根据对评价目标具体化程度的不同,教育评价指标可逐级 分成一级指标、二级指标….级指标。越往上越概括, 越往下越具体  节教育诬价指标体系概述 (一)评价指标 教育评价指标有定量指标和定性指