小学四年级语文《暮江吟》教学实录.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 《暮江吟》教学实录 四年级语文教案 ——全国第四届青年教师阅读教学观摩活动 师：古典诗歌中写景的读句很多，大家能背几首吗？ 生：背《望天门山》背《山行》背《绝句》 师：同学们每背一首诗，都是一幅美丽的图画，今天，我们再来学习一首古诗，题目叫《暮江吟》 （师板书，一边音乐《春江花月夜》起） 师强调“吟”的读音。 师：同学们来看看这个“暮”字，上面是个草字头，下面是个日，你能看出什么来吗？ 生：有太阳落山的意思。 师：从诗题中看出了时间，还看出了什么？ 生：他在江边。 师：傍晚在江边吟诗，这是谁呀？（白居易） 师：谁来介绍介绍。 生：他的诗容易读懂，因为他写诗的时候，总是要把写好的诗读给老百姓听。 师：你真是个爱学习的孩子。 生：他有个师傅叫顾况。 师：你是怎么知道的？ 生：我是看书的。 师：你也是个爱学习的孩子。 师：要了解这首诗，还要回到____年，在去杭州上任的路上，他看到江边红日落下的美景，陶醉其中，不禁吟诗一首，就是这《暮江吟》（课件出示图片，并范读） 师：听了这首诗，你感到什么？ 生：我感到自己是一棵小草，被夕阳的余辉照耀着，一半绿，一半红。 师：你怎么那么会表达呀！ 生：我感到自己是一只小螃蟹，在江中游，阳光下的江面照得一半红，一半绿。 师：多美啊！接下来，同学们用喜欢的方式来读诗，可以坐着读，可以站着读，可以离