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- 2020-09-01 发布于浙江
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《开天辟地》第二课时教学实录
四年级语文教案
一、教材简说
这篇神话传说讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。故事极富想象力,文字叙述具体而生动。课文的脉络非常清楚,分三个部分,把盘古quot;用他的整个身体创造了美丽的宇宙quot; 的过程描写得非常清楚。在说明quot;天和地还没有分开quot; 的背景之后,先是讲了盘古醒了以后所做的事,以及天地的不同变化;然后叙述天地分开以后盘古所做的事;最后讲了盘古倒下后发生的变化。课文处处充满了神奇的想象,用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象,赞美了他为开天辟地而勇于献身的精神。教学时,要引导学生注意文章在表达上的这些特点。教学这篇课文,要使学生认识神话这种文学体裁,体会巨人盘古的献身精神,感受我国古代人民的丰富想象力。教学的重点是引导学生了解盘古开天地的故事内容,激发阅读神话故事的兴趣,培养想象力。学后能用自己的话讲述这个故事。
二、设计理念
阅读是学生个性化的行为,充分尊重学生独特的阅读体验,以“疑”促读,以“读”释疑,促使全体学生积极参与学习。在阅读实践中,通过“设疑mdash;mdash;读文mdash;mdash;领悟mdash;mdash;释疑mdash;mdash;积累mdash;mdash;运用”让学生充分感悟文章所蕴含的思想感情的同时,学习表达方法,不断吸收
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