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河北省唐山市开滦第二中学高中数学 134导数及其应用习题课学案 新人教A版选修22.docVIP

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  • 2020-09-04 发布于天津
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河北省唐山市开滦第二中学高中数学 134导数及其应用习题课学案 新人教A版选修22.doc

    导数及其应用习题课学河北省唐山市开滦第二中学高中数学版选修新人教案学习目标理解导数与函数的单调性的联系理解明辩导数与函数的单调性的题型题重点难点导数与含参函数单调性的题型学习过程一复习知识函数在某个区间上函数的单调性理论导数判断证明若则为增函数若则为减函数求函数单调区间的步骤义域求函数的定求并变形求出函数单调增区间令求出函数单调减区间令练习求函数的单调区间升练习含参单调性问题提的单调性已知函数讨论函数二已知区间求参数问题例已知函数内是减函数求的单调区间设函数当在区间时求函数的取值范围反思题型与方

    导数及其应用习题课学河北省唐山市开滦第二中学高中数学 1.3.42-2 版选修 新人教A案 【学习目标】 ；1.理解导数与函数的单调性的联系 理解、明辩导数与函数的单调性的题型题。2. 【重点难点】 导数与含参函数单调性的题型 学习过程】【 一、复习知识：) 函数在某个区间上函数的单调性：(、理论：导数判断1(证明) )xf(0?(xf) （1）若，则为增函数； )(xf0)?f(x (2)若，则为减函数 : 、求函数单调区间的步骤2 义域 ⑴求函数的定 )(fx

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