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【有效分层 ,, 且行且思】分层教学的意义 美术作业是美术教学的重要环节，对美术作业进行有效分层是 适应不同层次学生发展的一种教学策略， 也是一种教学模式， 更体现 了新课程背景下的美术教学思想。 有效分层旨在使每一个学生都能在 这种教学环境中各显其能，有助于知识的巩固、深化，有益于技能、 情感和创造才能的发展， 并促进全体学生共同发展。 分层作业的设计 从学生的实际差异出发， 了解美术教学应该如何教， 学生应该如何学， 针对不同学生的特点因材施教， 使之尽可能符合学生实际， 让其学有 所获、学有所成， 对学生既要有基本的共同要求，又要善于发现和培 养学生特长，适应个体差异，使之各显其能、各尽其才。为了有效地 激发学生的创新潜能， 促进学生的个性形成和全面发展， 在小学美术 分层作业设计的策略研究过程中， 我结合这些年的教学实践， 探讨一 下“有效设计分层作业”的研究、实施方法。 一、“自选式”分层作业——凸