《纸船和风筝》教学反思3篇.pdfVIP

《纸船和风筝》教学反思 3 篇 《纸船和风筝》是一个感人至深的故事。松鼠折的纸船和小熊 扎的风筝带着亲切的问候，带着美好的祝福，带着真诚的谅解，带着 浓浓的真情， 在山顶和山脚之间架起了一座友谊长桥。 以下是给大家 的《纸船和风筝》教学反思 3 篇，喜欢的过来一起分享吧。 《纸船和风筝》是（人教版）二年级语文上册第 20 课。课文以 生动的语言， 向小朋友们讲述了一个感人至深的故事。 纸船和风筝让 小松鼠和小熊成了好朋友。 在清清的溪水里和蓝蓝的天空中也留下了 纸船和风筝带去的问候、祝福、谅解和浓情，真正成了维系、发展他 们友谊的桥梁和纽带。 我在教学中紧抓小熊和松鼠“友谊带来快乐”这条线，放手让 学生在积极主动的思维和情感体验中加深对课文的理解， 在朗读中悟 情理、品情味。主要体现在以下几点：