《可爱的西沙群岛》教学设计(S版二年级下册).pdfVIP

《可爱的西沙群岛》教学设计 (S 版二年级下 册 ) 第一课时 学情分析： 对于二年级的学生而言，独立思考、提问、解疑的能力已经 初步形成， 学习生字和简单词语的方法已基本掌握。 但语言词汇 积累不丰富，注意力不集中，自主学习能力欠缺，缺乏收集资料 的能力，所以仍需要老师引导和帮助。 教学目标： 1、认识“屿、防、哨、优、峡、插、溜、滩、状、卵、积、 粪、贵、辈、建、必”等 16 个生字。会写“必、宝、龟、优、 积、蓝、算、爬”等 8 个字。理解“岛屿、海防、优美”等词语。 2、培养学生自主、 探究学习生字的能力以及语言表达能力， 并受到愉悦的学习享受。 教学重点： 辨清字形，读准字音。 教学难点： 会写生字，理解字义。 课前准备： 1. 多媒体课件。 教学过程： 一、学习常见的识字方法。 1、加一加。 用熟悉的部首或