小学四年级语文《泉城》第二课时教学设计.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 《泉城》第二课时教学设计 四年级语文教案 教学要求： 1、了解珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉的位置和特点。 2、有感情地朗读课文第二、三、四、五自然段，能够背诵。 3、模仿课文介绍方式，描写校园内的一处景点。 教学重、难点： 在学习第二段的基础上，抓住位置、特点的不同，自学课文第三、四、五自然段。说话、写话训练。 教具准备：小黑板、投影 教学过程： 一、复述。 1、说说你对泉城的初步了解。 2、说到济南，自然会想到济南的七十二泉，这些泉有的___________，___________；有的___________，___________；有的___________，___________；有的___________，___________。其中最著名的要数___________、___________、___________和___________了。 二、学习。 （一）重点学习第二段。 1、自读第二段了解珍珠泉。 2、读后说说你对珍珠泉的了解。 3、说话：“位置”“特点” 4、填空：泉水________________，___________________。在阳光的映照下，那珠串______，______，_____，仿佛_______________。 5、句子训练：比较：泉水从地下往上涌。泉水从地下往上涌，好像一串