小学四年级语文《七月的天山》学习目标和教材简说.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 《七月的天山》学习目标和教材简说 四年级语文教案 学习目标： １、认识８个生字。能借助字典和联系上下文，读懂词句的意思，积累佳句。 ２、能正确、流利、有感情地朗读课文。能说出天山景物的特点。 ３、能从作者的字里行间感受天山的美景，从中受到美的熏陶。 教材简说： 本文节选自《天山景物记》，作者碧野。 天山是我国西北边疆的一条大山脉，连绵几千里，横亘塔里木盆地和准噶尔盆地之间，把广阔的新疆分为南北两半。天山终年积雪，盛夏，戈壁滩上虽然炎暑逼人，但一进入天山，便凉爽宜人，则是另一番天地了。作者用抒情的笔调，浓墨重彩描绘了天山夏天的奇异风光。这里的夏天有着秋天般的凉爽，春天般的魅力。作者正是抓住了天山的地方特色，写出了独具丰韵的天山之夏。 作者用移步换景的方法展示了天山景物三个不同的方面： １、从高到低，由远及近，运用形象的比喻，依次描绘了天山的雪峰、雪水和雪水汇成的溪流。一方面向读者展示了天山的无限生机，另一方面解释了为什么盛夏季节进入天山会有秋天般的凉爽的原因。 ２、描绘了天山密林幽静的美景：茂密的森林，细碎的日影和马蹄溅起的水声相映成趣。 ３、描写天山深处的景象：山色柔嫩，山形柔美；重点写了五彩缤纷的野花，溪流两岸，满地鲜花，犹如进入了春天的花园。 作者就是这样重点从天山的水、树、花三个方面展示了天山的景物。整篇文章的字里行