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- 2020-09-02 发布于海南
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《马说》学案
教师寄语:树立正确的人生观、价值观、人才观。
学习目标
1.知识目标:积累相关文言字词,理解课文所表达的作者的思想,背诵课文。
2 .能力目标:培养口头表达能力、分析和解决问题的能力。
3 .情感、方法、价值观目标:培养合作精神,养成主动提问的习惯
教学重点、难点
1.理解短文《马说》所阐明的深刻道理。
2.了解托物寓意,以事喻理的议论方法。
学习过程
一、基础知识
1 、注音:
祗( ) 骈( )尽粟( )一石( ) 槽枥( )
2、 解释字词
祗: 一食: 虽: 且: 等:
安: 材: 通: 外见: 策之:
执策: 21 ·cn ·jy ·com
3、翻译句子
(1)不以千里称也
(2 )且欲与常马等不可得,安求其能千里也
(3 )其真无马耶?其真不知马也
(4 )策之不以其道,食之不能尽其材
二、朗读课文,整体感知
本文是对当时社
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