望海潮上课实用详解.pptVIP

望 柳 水  学习目标 1、反复诵读,把握作品内容, 2、品味语言,体会意境之美  初读文本 读准字音 读清节奏 读出感情  望海潮(柳永) 东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华 烟柳画桥,风帘翠幕,参差士万人家。云 树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列 珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 重湖叠巘(yan三声)清嘉,有三秋桂子 士里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜:嬉嬉钓 叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏 烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。  整体感知 思考:第一句话在词作结构上和内容上有什么作用? 明确 结构上:总领全文,是全文的纲领。 内容上:点明杭州“形胜”和“繁华”的特点。 “形胜”是指地理形势优越,自然风景优美。 炉  思考:词中哪些语句体现了“形胜”?哪些语句体现了 华”。请大家边诵读边划出相关语句。 云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯惊叹 形胜 重湖叠献清嘉,有三秋桂子,十里荷花 赞美 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家 市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢 艳羡 繁华了芜管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃 千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞  址作者以饱含热情的笔墨描绘了杭 品味语 州的美丽与繁华,词中哪些语句 深深打动了你?请同学们轻声吟 诵这首词,找出你最喜欢的语句 并说出理由。 (提示:可从字词选用、修辞手