有真好六年级作文指导.pptVIP

人化一已化北已 一以《有真好》为例  1.语言基本顺畅,没有严重的语法错误。 2善于引用成语、古诗词、名言警句,使 文章显得有深度有内涵。 3.首尾呼应 4运用多种写作手法,如比喻,排比,夸 张,拟人等。 5用题记和后记,小标题等新颖写作模式。  阿题集中营 1语言不简洁,叙事过长,没有分段。 2书写潦草,错别字以及大面积涂改。 3.“的、地、得”用法错误。 4内容不够深刻,写作角度单一,思路窄。 5结尾过于简单,直接以“有——真好!” 结束。  一标题一文章的眼睛 透过标题可以洞悉文章的灵魂。 常言道,题好一半文。美的文题使人 耳目一新,使读者一见钟情,从某种 程度上说,拟题的优劣直接关系到文 章品位的高低。  职点 1、拟题俗套,重复富同。 这种现象在半命题作文中十分突出,写出 的作文“撞车机率”也相当高。比如, 《有真好》这一半命题作文,大多数 同学的题目拟为《有朋友真好》、《有你 的鼓励真好》《有妈妈真好》等。由于思 维闭塞、缺乏创新,大家都是按照同样的 。思路去命题,这岂能不出现“干人一面 干“空”一“词”的雷同题目现象!这样 的标题只会引起阅卷人的审题疲劳,没有 任何出彩,先声夺人的效果!!  2、拟题过大,难以下笔。 ·《有幸福真好》、《有和平真好》这 类范围过大的拟题比比皆是。显然, 拟出这