haeq5n重庆市二十九中学信息技术教研组.pptxVIP

;团结、协作、奋进、求实的集体 ——重庆二十九信息技术教研组合影 2005.9;指导思想;一、常规教研脚踏实地 二、学生竞赛硕果累累 三、教育科研齐头并进;一、常规教研脚踏实地;2005-2006学年下期第一周教研组教研活动剪影。; 2006年4月，重庆二十九信息教研组成功组织了渝中区解放碑学片的教研活动，对渝中区信息技术教育起到示范和推动作用 。 ;二、学生竞赛硕果累累;★ 信息学奥赛再创佳绩;★ 机器人活动捷报频传;;;比赛 时间;重庆二十九中学2002-2005学年信息技术学科获奖情况统计柱形图;三、教育科研齐头并进;银燕教师在校优质课上尝试美术学科与信息技术整合;秦臻老师在校优质课上力求培养学生 “择优” 的思维方式; 我组教师积极参予并认真实施的全国教育十五规划重点课题之核心子课题《网络教育与传统教育的教育资源优势互补研究》于今年4月顺利结题并连续三年获得“优秀子课题单位”称号。; 罗化渝、王希馗、李艺、张银铃、吴娟等教师在市级刊物《今日教育》上积极发表文章，总结经验，交流成果。 ; 王希馗教师的论文获第十四届重庆市科技教师论文一等奖.;; 信息技术教师之应“为”： ;“有为才有位！”;1、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。7月-207月-20Sunday, July 19, 2020 2、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈