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- 2020-09-03 发布于浙江
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;;理智面对学习压力;理 智 面 对 学 习 压 力; ;紧张发抖;2、学习压力给我们带来的影响:; 小晨一脸轻松:“下学期我将到外国读书,再也不用担心考试成绩了!”; 1、不同的态度:
(1)小晨没有学习压力,不在乎。
(2)小晔过度的学习压力,过于紧张。
(3)小玉适度学习压力,既重视,又善于将压力转化为动力。
2、不同的影响:
(1)不利于学习进步和成绩的提高;
(2)不利于复习和考试正常发挥;
(3)有利于充分发挥自己的潜能。
;议一议:;3、缓解学习压力的有效方法:; 小清的故事;俗话说:分分分,学生的命根; 考考考,老师的法宝。; 如果面临的考试很重要,或者考试的难度过大;他人、自己的过高要求超过了个人的实际能力;对考试分数要求过高;仅以考试成绩来判断个人的价值等,都容易导致我们陷入;1、考试焦虑形成的原因:;2、如何客观评价考试焦虑?; 每回大规模考试,大约有10%-15%的学生进了考场后,会出现烦躁、不能集中精力等症状,严重者还会产生失眠、神经衰弱、腹泻等不适反应。过分紧张会使学生发挥失常,多次应试状态不佳会对心理产生巨大压力,影响身心健康,形成“考试焦虑症”。一些患有“考试焦虑症”的学生,即使到了成年,也时常
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