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学 海 无 涯
班级破冰活动方案
一、活动概况：
1. 班级：高一（×）班
2. 时间：开学周班会课
3. 地点：室外空地
4. 组织者：班主任、班长、团支书、组织委员、宣传委员、文娱委员
二、活动目的：
经过一周的军训，班级同学之间也有了一些相互了解，为了增进班级同学之间的进一步
了解、认识所有同学，增强班级合作精神、营造和谐融洽的群众氛围，进而加深同学对班级
的归属感，在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的潜力。
三、前期准备：
1. 准备小奖品（小本子、钢笔等），准备A4 纸写上游戏中需要的词语
2. 准备一些小零食
3. 布置场地
四、活动流程：
1. 开场白，表明此次班级活动的目的和内容。（3 分钟）
2. 姓名接力棒 （15 分钟）：
为降低难度，将班级同学分为两组围成圈，第一个同学先自我介绍，如“我叫A，喜欢
（兴趣1）”，第二个同学接力“我是喜欢（兴趣1）的A 的左/右边的喜欢（兴趣2）的B”，
后面的同学继续接力，越往后难度越大，可有不多于三次的提醒。
3. 不管三七二十一（10 分钟）：
所有同学围成一个圈，由第一个同学开始报数 1，接下去是报2，每逢3 或者7 的倍数
不能报出来，以拍手表示。接力失败的同学需要到圈中间，手捏鼻子转五圈然后走回自己的
位置（这里要注意安全），或者表演节目 （唱歌跳舞、讲笑话等），表演节目可获得小奖品。
4. 传动作（10 分钟）：
由同学们自告奋勇，5 人一组，（由于时间关系最多4 组），每组第一个到班长那里看牌
子上的词语，每组的词语都不一样，然后通过动作传达给下一个组员，不允许有口头交流，
一个接一个的传，为防作弊在此期间，其他人都是面向后面的。最后一个组员报出该词语，
词语正确且最快的组获胜，可获得小奖品。
5. 结束语 （2 分钟）
五、注意事项：
全班同学要听从指挥，注意安全，保持良好纪律，班会后打扫场地。
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