部编版项链教学课件3.pptVIP

项 链 人教版小学语文一年级 引入新课 同学们， 你们知道大海是什么样子 吗？今天，我们脱下鞋子，光着脚丫， 一同体验一下踩在松松软软的海滩上是 怎样的一种感觉，一起去感受大海带给 我们的快乐吧！ 引入新课 三幅图画的是什么地方？ 你从图上发现了什么？ 我会认 又 蓝 lán 着 zhe 向 xiàng 挂 guà 金 jīn 贝 bèi 和 hé 娃 wá yòu huó 活 笑 xiào 我会写 白 的 又 bái de yòu hé 和 我会写 和 hé （温和） hè （和诗） huò （和稀泥） hú （和牌） 我会读 xuě bái lán tiān xiào zhe fāng xiàng 蓝 天 雪 白 笑 着 方 向 又 长 又 软 彩 色 金 色 yòu chǎng yòu ruǎn cǎi sè jīn sè 课文讲解 要求： 1. 读准字音、读通句子。 2. 思考：大海有什么特点？ 大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。 雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小 的海螺和贝壳。 课文讲解 大海是蓝色的，而且非常辽阔。 ? “雪白雪白的浪花，哗哗地笑着”描写了什么？ “哗哗地笑着”运用拟人的修辞手法，写出了浪花的调皮， 原来在孩子眼中，它就是一群天真活泼的小伙伴。“雪白” 是浪花的颜色，“哗哗”是浪花涌向沙滩的声音。 ? 大海有什么特点？ 课文讲解 要求：读准字音，读通句子。 思考：在句中的动词下面画上横线，“金色的项链” 指的是什么？ 小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的 海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。快 活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在 大海胸前 。 课文讲解 “迎、捡、穿、挂”一系列动作描写，表现了小孩子捡贝壳 的快乐。 ? “金色的项链”指的是什么？ “金色的项链”指的是 。 ? 小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝 壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。 小娃娃们印在沙滩上的脚印 课文讲解 小娃娃做了什么事情那么快乐呢？ 小娃娃用海螺和贝壳穿 成项链玩，快乐极了。 课文讲解 大海也很快乐，小娃娃做了什 么事情让大海也很快乐呢？ 小娃娃用快活的脚印穿成了 金色的项链，挂在大海胸前。 课文讲解 项链 大海 蓝蓝的 彩色的项链 小娃娃—穿 沙滩 黄黄的 撒下海螺和贝壳 浪花 雪白雪白的 金色的项链 脚印— - 印 快 乐 归纳总结