探究新高考背景下的高中生职业生涯规划教育-精品文档.pdfVIP

探究新高考背景下的高中生职业生涯规划教育 一、职业生涯规划的内涵 我国著名职业规划专家罗双平认为， 职业生涯规划是指个人 发展与组织发展相结合，对决定职业生涯的主客观因素进行分 析、总结和测定，确定一个人的事业奋斗目标，并选择实现这一 事业目标的职业，编制相应的工作、教育和培训的行动计划，对 每一步的时间、 顺序和方向做出合理的安排。 高中生职业生涯规 划是指，高中生尽早了解自我特点和职业特征，学会职业决策， 并且根据这一职业目标， 制定计划，利用可以利用的资源和条件， 从知识、技能和综合素质方面提高自己的职业竞争力。 二、职业生涯规划指导实施背景 2016 年教育部正式公布了内蒙古自治区高考改革新方案， 从 2021 年开始，考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外 语 3 个科目和普通高中学业水平“等级考试”3 个选考科目成绩 组成， 同时参考学生综合素质评价情况， 作为普通高校招生录取 的依据。 外语科目提供两次考试机会。