中小学生情绪情感发展的特点.docVIP

课程学习笔记 课程 1.驾驭课堂（6学时）/2. 积累心理资本做幸福教师（6学时）/3.中小学生情绪情感的发展特点与调节（6学时）/4.如何为留守儿童建立一个家——管理者的角色定位与素质要求（6学时） 所选课程名称 (自选1门) 3.中小学生情绪情感的发展特点与调节 学习重点 一、中小学生情绪情感发展的特的：（一）小学生情绪情感发展的特点；（二）中学生情绪情感发展的特点：（1)情绪和情感丰富而热烈；（2）情绪和情感易起伏波动，心境转换明显。　　中学生情绪和情感的一个显著特征就是起伏波动较大，他们会因为一件事情的成功而欣喜若狂、激动不已，也会因为一点挫折而沮丧懊恼、垂头丧气，情绪在两端问有明显的跌宕。而中学生由于出现表面上看来是莫名其妙的情绪波动，心境也常常出现明显的变化。（3）情绪和情感的心境化和文饰现象；（4）情绪和情感体验的深刻性和稳定性不断发展.二　中小学生情绪情感的调节。这部分用了3小时去学习和思考。 学习心得 　中学生的情绪和情感别具特色，而且往往是他们行动的动力，所以我们应当摸清他们情绪和情感的规律，并有意识地培养、调节和发挥其积极作用，使他们更加朝气蓬勃、奋发有为，形成完美的人格。为了培养中学生健康而高尚的情操，我认为可以从以下几个方面进行考虑。　　(一)帮助中学生学会合情合理地提出自己的需要和愿望 　　教师和父母要帮助中学生提高需要的社会性，使他们懂得自己的需