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- 2020-09-03 发布于河北
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小学美术课程总目标
美术课程总目标:
学生以个人或者集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言的表达方式和方法。表达自己的情感和思想,美化环境和生活。在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。
美术课程阶段目标:
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造型-表现
设计-应用
欣赏-评述
综合-探索
1-2年级
尝试不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒体材,通过看看、画画、做做等方法大胆、自由的把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。
尝试不同工具,用身边容易找到的各种媒材,通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单的组合和装饰,体验设计制作活动的乐趣。
观赏自然和各类美术作品的形与色,能用简短的话语表达自己的感受。
采用造型游戏的方式进行无主题或者由主题的想象、创作、表演和展示。
3-4年级
初步认识形、色与肌理等美术语言,学习实用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望。
学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简单的创意和手工制作的方法,进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别。
观察自然和各种美术制作的形、色与质感
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