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- 2020-09-01 发布于广东
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借生日教案 13 范文
教学目标:认识 12 个生字,会写“今、正、雨、两”。认识两
个偏旁“饣、牛”。正确、流利、有感情地朗读课文。
重点:认识 12 个生字,会写“今、正、雨、两”。认识两个偏
旁“饣、牛”。
难点:理解课文内容,知道小云把生日借给妈妈的原因。
教具准备:课文插图、生字卡片。
课时安排:两课时。
教学过程:
第一课时
一、谈话导入课题
二、初读课文
1 、学生自由读课文,画出课文中的生字。
2 、给自然段标上序号。
3 、选择自己最爱读的自然段,读给全班听。
4 、学生评议。
5 、全班齐读课文。
三、学习课文第一、二自然段
1 、指名读第一自然段。
(谁能把这种高兴的心情读出来)
2 、指名与老师分角色朗读第二节,学生评议。
3 、同桌练读二、三句,男女生分角色朗读。
4 、全班齐读一、二自然段。
四、识记生字“放、步、熊、快”
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