正比例与反比例整理与复习.pptVIP

北师大版六年级数学下册 整理与复习 正比例、反比例、比例尺  回忆与思考 怎样判断两种量成正比例还是反比例 1)两种量是否相关联。 2)一个量变化,另一个量也随着变化。 3)相对应的两个量的比值还是积一定。 如果相对应的两个量的比值一定,那么这两 个量就成正比例关系,如果相对应的两个量的积 定,那么这两个量就成反比例关系。  什么叫比例尺? 图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺。 怎样求比例尺? 图上距离:实际距离=此倒尺图距离 说一说 实际距离比例尺 (1)比例尺1:400表示什么? (2)比例尺1:3500000示什么? (3)比例尺80:1表示什么? 0306090千米 (4)线段比例尺L 表示什么?  综合训练 1)x和y是两种相关联的量,那么正比例关系式是 ),反比例关系式是( 2)一幅地图,图上用5厘米的长度表示实际距离20千 米的距离。这幅地图的比例尺是( 如果两地实际距离相距126千米,那么在这幅地图上应 画( )厘米。 3)如果￥=2,X和Y成()比例 4)12÷()=()%=0.8=4:()  5用图上5厘米代表实际距离200厘米,改写成数字比 例尺是( 6)10克糖溶解在100克水中,糖与糖水的比是 7)甲班人数的一和乙班人数的一相等,那么甲班人 数和乙班人数的比是():() 判断 )甲数除以乙数,商是1,则甲数和乙数的比是5:4。 2)一种药水,水和药的比是1:20,水占药水的5%  3)被除数一定,商和除数成反比例() 4)甲数:乙数=5:6那么甲数一定比乙数少() 7)一件工作,甲独做8天完成,乙独做12天完成,甲 乙工作效率的最简比是2:3。() 三:选择 1)大圆的半径与小圆的直径相等,大圆与小圆面积的 比是()。A、4:1B、1:4C、4:2D、2:4 2)甲、乙各走一段路,他们所用的时间比是4:5,速 度的比是5:3。他们所走路程的比是( 25:12 12:25 4:3 3:4 3)、在比例尺是1:4000000的地图上,3厘米表示实 际距离是()。①1200千米②120千米③12千米  四:判断下列题中的两个量成什么比例关系, 并写出数量关系式 1)住房面积一定,人口总数和平均每人的住房面积 2)全班人数一定,出勤人数和缺勤率 3)分数的大小一定,它的分子和分母 4)三角形面积一定,它的底和高 5)正方形的面积和它的表面积 6)面粉的千克数一定,出粉率和需要的小麦重量 7)行的路程一定,每小时所行的路程和所需要的时间 8)圆的半径和它的面积  9)两个互相咬合的齿轮转动时,转速和齿数 10)长方形的面积一定,它的面积和长 l1)单位时间内写字的个数一定,写字的时间和写 字的总数 五、一个三角形的内角度数的比是1:1:4,这个三角形 是什么三角形?如果把这个三角形按3:1放大,这个三角 形是什么三角形?把一个图形按一定比例放大或缩小,是 把这个图形的什么拿来放大或缩小?什么变了,什么没变 把一个图形按一定比例放大或缩小,是把这个图形 的各边拿来放大或缩小?大小变了,形状没变?  把下面的图按2:1放大,比一比谁画得像。  1、三角形的面积一定,底和高( 比例 2、三角形的底一定,面积和高()比例 3、长方形的面积一定,长和宽( )比例 长方形的周长一定,长和宽( )比例 4、正方形边长一定, 正方形的面积和边( )比例。 正方形的周长和边长( )比例。 正方形的面积一定, 边长和边长()比例。