初中地理中小学教师专业素质考试试题.pdfVIP

初中地理中小学教师专业素质考试试题.pdf

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精选资料 欢迎下载 重庆市万州区分水中学 初中地理中小学教师专业素质考试试题 注意事项: 1. 本试卷答题时间 120 分钟,满分 100 分。 2. 本试卷包括课程标准、课改理论和学科专业知识三部分内容,请把学科专业知识部分 的选择题答案填在答题栏内。 得 分 栏 课 程 标 准 课 改 理 论 学科专业知识部分 题 号 总 分 部分 部分 选择题 综合题 得 分 课程标准部分( 5 分) 得 分 评卷人 单项选择题(每题 1 分,共 5 分) 1. 义务教育地理课程分为四大部分:地球与地图、世界地理、中国地理、乡 土地理。其中哪部分是学习区域地理的基础? ( ) A. 地球与地图 B. 世界地理 C. 中国地理 D. 乡土地理 2. 下列叙述中,属于初中阶段学生应掌握的“技能”有 ( ) A. 了解家乡、中国和世界的地理概貌 B. 地理观测、地理实验和地理调查 C. 运用所学,提出解决问题的设想 D. 对地理事物和现象的好奇心 3. 初中地理课程具有以下特征:区域性、综合性、思想性、生活性和 ( ) A. 社会性 B. 人文性 C. 实践性 D. 自然性 4. “开展七大洲、四大洋拼图游戏”是课程标准对哪部分内容的活动建议 ( ) A. 地球仪 B. 海陆变迁 C. 认识大洲 D. 海陆分布 5. 地理学习的评价应注重多途径收集信息,准确反映学生地理学习的结果及过程,激励学生有效的 学 习 , 帮 助 教 师 改 进 教 学 。 下 列 关 于 评 价 关 注 点 和 评 价 功 能 的 叙 述 , 正 确 的 是 ( ) ①关注学生的学习结果 ②关注学生的学习过程 ③强化诊断和发展的功能 ④弱化甄别与选拔功能 A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 课改理论部分( 10 分) 得 分 评卷人 填空题(每空 1 分,共 4 分) 6. 新课改倡导的自主、 、探究三种学习方式,能够最大限度 地调动学生学习的积极性和主动性。 7. 新课程“新”在观念创新、 和评价创新。 8. 新课程的三维目标是知识与技能目标、 、情感态度与价值 观目标。 9. 新课程要求我们要树立 、交往与互动的教学观、开放与生成的教 学观。 得 分 评卷人 精选资料 欢迎下载 单项选择题(每题 2 分,共 6 分) 10. 新课程背景下的教学模式应尽可能尊重( ) A. 教学内容 B. 教师 C. 每个学生 D. 每个人 11. 创新教育的核心是培养( ) A. 创新态度 B. 创新方法 C

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