五年级语文上册教案设计15《小岛》教案设计.docVIP

15*　小 岛 教案设计 设计说明 本课讲述一群海军士兵驻扎在一座小岛上，用自己的力量改造出一片绿地，一位将军到访，参观菜地，与士兵分吃一锅菜汤的事，表达了士兵们甘于吃苦、敢于创造的革命精神，以及将军与战士同甘共苦的高贵品质。 本教案引导学生默读课文，了解课文主要内容，并假设自己是课文中的那位将军，介绍小岛的情况，介绍上岛后发生的事情，写成一篇上岛日记，并写出自己的心理活动。为落实“以生为本”的理念，注重引导学生采用小组合作的方式学习，让学生通过自主学习，小组交流、汇报的方式品读文本，练说日记内容。 课前准备 教师准备：制作多媒体课件，准备《守岛夫妻》视频资料。 学生准备：1.了解小岛的相关资料。 2.完成学习活动卡。 课时安排 1课时。 教学过程 一、导入新授课 1．在无边无际的大海上，有这样一座小岛，它远远望去，就像一片云在天边浮着。这里树少，草少，土也很少，却驻扎着一群海军士兵。(板书课题) 2．今天我们将走进这座小岛，去聆听一个动人的故事。(指读、齐读课题) 设计意图：开课伊始，用优美的语言激发学生的求知欲，调动学生的学习兴趣。 二、查课前预习 1．以小组为单位，交流预习情况。 指导学生在课堂上进行有效合作。 出示小组交流目标： (1)读准音——读准课文中由生字组成的词语。 (2)理解义——交流课前预习中新掌握的词语的意思。 (3)提困惑——统计小组内不能解决的字词问题