统编版小学语文五年级语文上册语文园地四.pptVIP

统编版小学语文教学课件 语文园地四 语文园地——交流平台 单元的课文充满着浓浓的爱国 之情,怎样通过朗读把充沛的感情 PAIr 表达出来呢? 朗读是一种出声的阅读方 式,是小学生语文学习中的一 项重要技能,也是完成阅读教 学任务的一项重要基本功。朗 读是阅读的起点,是理解课文 的重要手段。它有利于发展智 力,获得思想熏陶,也有助于 情感的传递。 、配乐融情 通过音乐可以很好地将朗读 者和听众带入到文章营造的氛围 之中。音乐在推进人的情感理解 上也有着无与比拟的影响力。 二、巧图激情 必要的图画用得恰到好处时, 一定会帮助学生理解课文,更能 推波助澜,把学生的情感推上高 潮的。 三、情境诱发 课文是平面的,如果只是粗略地阅读,理 解也只会是平面的。让学生置身于情境中去理 解、感悟和表达。表达出与情境契合的情感和 恩想来。可见,科学合理的情境创设确实能诱 发心念,推动情感。 语文园地——词句段运用 下面每组词语意思有什么相同和不同? 选择其中一个词语写一段话。 举世闻名兴高采烈足智多谋呕心沥血 臭名远扬得意忘形诡计多端处心积虑 举世闻名】全世界都知道。形容非常著名。 【臭名远扬】名:名声;扬:传播。坏名声传得很远。 相同点都是表示名声传得很远,有名的意思; 不同的是举世闻名是褒义词,而臭名远扬是贬义词。