C语言程序设计实验报告模板 级软件工程.docVIP

《C语言程序设计》实验报告模板-级软件工程 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 2 个人收集整理，勿做商业用途 院 系： 计算机科学学院 专 业： 软件工程 年 级： 2013级 课程名称： 程序设计语言 学号： 名：姓 指导教师：颜龙杰金邵敏 肖文英程林辉 2013年 10 月 8日 3 个人收集整理，勿做商业用途 学号 年级 2013级 班号 姓名 专业 软件工程 创新型综合型 设计型 实验实验 复合结构程序设计 类型名称 switc语句的使用i语,．掌do whil语句的使用whilfo．熟练掌握循环语continu的使用方法．熟练掌brea．能够进行简单的复合结构程序设 的真因以内的所有完（完数即该数的真因子之和等于该数本身打100是一个完数，6=1+2+，之间的所有水仙花数（水仙花数即该数的各位数字的立方和等于该[100,999．打本身，15，分别统计出其中字母、空格作为结束条件．输入若干个字符（比如以输入数字和其它字符的个数 4 个人收集整理，勿做商业用途 （写不完时，可另加附页。 5 个人收集整理，勿做商业用途 组 内 教师签名2011 备注：源代码附后，源代码要求有注释说明 6 个人收集整理，勿做商业用途 学号年级 2013级 班号 姓名 专业 软件工程 创新型综合型 设计型 实验实验 函数程序设计 类型名称 理解并掌握函数的定义、声明及调用1理解并掌握函数调用中参数的传递2利用函数进行程序设计3。，否则返，功能是判断一个整是否是素数，若是返编一函fuN返输返函数中，fu输YE并打印该素数，fumain(/n/2!+/n编写程序计算级已知数学=1+x+1+x+/2!+/3!+...+/3!+...+的绝对/n从键盘输入可从键盘输入或取到直到最后一的值。要求-，另一个函数实现小1为止，设计两个函数完成程序：一个函数实现 7 个人收集整理，勿做商业用途 （写不完时，可另加附页。 8 个人收集整理，勿做商业用途 组 内 教师签名2011 9 个人收集整理，勿做商业用途 学号 2013级 年级 班号 姓名专业 软件工程 创新型设计型 综合型 实验实验 数组 名称类型 理解并掌握一维数组、二维数组