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写作指导:
细节描写
让事件经过更充实
学习目
●1、了解细节描写这一综合
性的描写方法
●2、运用细节描写把事情的
经过写得详细丶生动。
请同学们默读一位
同学的周记,想一想,评
评,存在什么问题?
例一:还记得那天我又和妈妈大吵了起来,因为妈妈总
是唠叨让我去写作业,可能是因为初中生的逆反心理,我很
不情愿,就说了妈妈几句,不知不觉地我便和妈妈吵了起来,
没想到妈妈急了,就拿起棍子打了我。当时我怒火中烧,甚
至要和妈妈脱离关系,一气之下我跑到二姑家住了几天。
后来在二姑的劝说下我回到了家,我第一眼看到妈妈
突然发现她真的老了很多,脸上又多了几条皱纹,我立刻跑
到妈妈面前说了一声:“对不起,妈”。妈妈也抱住了我。
想到这儿,我真感到内疚,也后悔了,为什么我当时要
那样,妈妈的唠叨不就是对我的爱吗?她最需要的不就是我
的理解吗?
叙述语言多
存在的问题不生动
不感人。
还记得,那天我又和妈妈大吵了起来,因为妈妈总是唠叨
让我去写作业,可能是因为初中生的逆反心理,我很不情
愿,就说了妈妈几句,不知不觉地我便和妈妈吵了起来,
没想到妈妈急了,就拿起棍子打了我。当时我怒火中烧,
甚至要和妈妈脱离关系,一气之下我跑到二姑家住了几天。
后来在二姑的劝说下我回到了家,我第一眼看到妈妈,突
然发现她真的老了很多,脸上又多了几条皱纹,我立刻跑
到妈妈面前说了一声:“对不起,妈”。妈妈也抱住了我。
想到这儿,我真感到内疚,也后悔了,为什么我当时要
那样,妈妈的唠叨不就是对我的爱吗?她最需要的不就是
我的理解吗?
针对这篇文章,我们如何进行修改
说说你的意见。
修改建议
1、妈妈当时唠叨你写作业,用的什么语气,是怎
样说的?
2、你听这些唠叨话时是怎样一种心情?你是怎么
做的,然后你说了些什么话?
3、妈妈急了时,表情怎样?怎样拿棍子打你的?
你是怎样表现的?(动作、语言)
4、跑到你的二姑家住那几天,对这件事你是怎样
反思的?你二姑劝说的话里哪些话触动了你,使
你决心回家。
·5、回到家后妈妈见到你是怎么表现?
我们发现本文写的不好的原因是:没有把细节写出来。
细节描写
细节描写是指抓住生活中的
细微而又具体的典型情节,加以
生动细致的描绘,它具体渗透在
对人物、景物或场面描写之中。
是综合使用多种描写方法为一体
的描写方法。
细节描写要领:
抓住特征写肖像
°锤炼动词写动作
吻合个性写语言
捕捉情感写心理
三、细节描写综合训练(一)
扩写:例二:她骂他混蛋。
1.尽你最大的努力,将这句话的内容
充实起来。
2.运用你的想象,可恰当地添加动作、
表情、神态、语言、心理、等。
添加“语言描写”
她骂他道:“你真是一个混蛋!”(11)
添加“动作描写”
她用手指着他的鼻子骂道:“你真是
个混蛋!”(18)
添加“肖像描写”
她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,于是
怒睁杏目,用手指着他的鼻子骂道:“你
真是一个混蛋!”(37)
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