2019年全国高考物理试题及答案 山东.docVIP

2011年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷） 物理部分学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要。以下符合事实16.了解物理规律的发现过程， AB的是 答案： 焦耳发现了电流热效应的规律A. 库仑总结出了点电荷间相互作用的规律B. 楞次发现了电流的磁效应，拉开了研究电与磁相互关系的序幕C. 牛顿将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动D.甲、乙为两颗地球卫星，其中甲为地球同步卫星，乙的运行高度低于甲的运行高度，两卫星轨道均可视17. AC为圆轨道。以下判断正确的是 答案： A.甲的周期大于乙的周期 B.乙的速度大于第一宇宙速度 C.甲的加速度小于乙的加速度 D.甲在运行时能经过北极的正上方bvah处由静止从距地面从地面以初速度竖直上抛的同时，将另一相同质量的小球18.如图所示，将小球0h C释放，两球恰在 处相遇（不计空气阻力）。则 答案：2 A.两球同时落地 B.相遇时两球速度大小相等ba 动能的减少量等于球 C.从开始运动到相遇，球动能的增加量ba 做功功率和对球做功功率相等D.相遇后的任意时刻，重力对球置于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳固定于墙b19.如图所示，将两相同的木块a、，0，b所受摩擦力F=0壁。开始时a、b均静止。弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a所受摩擦力F≠fbfa 答案：AD现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间 方向改变 B.FA.F大小不变 fafa D.F方向向右仍然为零 C.F b a fbfb 不为保证用户电压稳定在220V，变电所需适时进行调压，图甲为调压变压器示意图。保持输入电压20.u1变化的曲线如图乙所u随时间t上下移动时可改变输出电压。某次检测得到用户电压变，当滑动接头P2 答案：BD示。以下正确的是 ??Vt?1902sin(50) A、2??V1902sin(100)t? B、2 适当下移、为使用户电压稳定在220V，应将PC /VuD、为使用户电压稳定在220V，应将P适当上移22190 用 0 u~ u12户1 2 -2 10t/× ?1902P 图乙 图甲 页）8页（共1第 M MN为两电荷连线的中垂线， 21、如图所示，在两等量异种点电荷的电场中，b 对称，a与c关于MNa、b、c三点所在直线平行于两电荷的连线，，且c a b d点位于两电荷的连线上。以下判断正确的是 点位于MN上， 答案：BCd d点场强A、b点场强大于 点场强点场强小于B、bd、 两点间的电势差、Cca、b两点的电势差等于b c点的电势能、试探电荷D+q在a点的电势能小于在N 22.如图甲所示，两固定的竖直光滑金属导轨足够长且电阻不计。两质量、 dc、 d，置于边界水平的匀强磁场上方同一高度h处。c长度均相同的导体棒、h 3h，方向与导轨平面垂直。先由静止释放cc刚进入磁场即匀，磁场宽为ad，两导体棒与导轨始终保持良好接触。用速运动，此时再由静止释放c d相对释放点的位分别表示c、的动能，表示c的加速度，E表示dx、x3h dckdBD 答案：移。图乙中正确的是 图甲 E E a akdkdccOOOOx x xh x 2h 2h 43h h h 32h h h 4h 2h 5h h h 543h h 3h h 4h 5h 5ddccD C B A 图乙 【必做部分】 23.（12分） （1）某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案。如图所示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端。开始时小球和滑块均静止，剪断细绳后，小球自由下落，滑块沿斜面下滑，可先后听到小球落地和 x 挡板滑块撞击挡板的声音，保持小球和滑块释放的位置不变，调整挡h 板位置，重复以上操作，直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音。用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板x。（空气阻力对本实验的影响处的高度差h和沿斜面运动的位移可以忽略） ①滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为________。 H 。②滑块与斜面间的动摩擦因数为__________________ 。③以下能引起实验误差的是________ ．当地重力加速度的大小b a．滑块的质量 ．小球落地和滑块撞击挡板不同时 dc．长度测量时的读数误差 2x1x(h?) ③cd 答案：① ②HH22x?h12at?x， 解析：①滑动沿斜面做初速度为零的匀加速直线运动，有2 页）8页（共2第 1xa2 ?gt?H ，所以小球做自由落体运动，有。 Hg2A