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- 2020-09-02 发布于天津
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高考语文古诗词鉴赏题思想感情类思想感情类一设问方式这首诗词的某句某联某片某细节某典故某意象表达了诗人什么样的感情请简要分析局部考查这首诗词表达了怎样的思想感情请简要分析整体考查二分析思路如何把握诗歌的思想感情看注解作者背景词解抓意象意境懂手法懂典故抓诗眼关键词思想情感分类咏史怀古诗表达物是人非的惆怅昔盛今衰沧海桑田的感慨借古人的遭遇来类比自己的遭遇抒写年华消逝怀才不遇之叹表达壮志难酬报国无门之悲赞扬古人建功立业的事迹表达自己渴望建功立业的雄心忧国伤时揭露统治者的昏庸腐朽同情下层人民的疾苦担忧国家
高考语文古诗词鉴赏题思想感情类 思想感情类 (一)设问方式1、这首诗词的某句(某联、某片、某细节、某典故、某意象)表达了诗人什么样的感情? 请简要分析。(局部考查) 、这首诗词表达了怎样的思想感情?请简要分析。(整体考查)2 (二)分析思路如何把握诗歌的思想感情:(1)看注解(作者、背景、词解);(2)抓意象、意境; )懂手法。)懂典故;(53()抓诗眼、关键词;(4 】【思想情感分类11、咏史怀古诗:(1)表达物是人非的惆怅,昔盛今衰、沧海桑田的感慨。(2)借古人的遭遇来类比自己的遭遇,抒写年华消逝、怀才不遇之叹,表达壮志难酬、报国无门之悲。(3)赞扬古人建功立业的事迹,表达自己渴望建功
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