个人小课题农村小学高年段数学阅读能力培养的策略研究方案知识分享.docVIP

淳安县2011年度教师个人小课题申报表 （2010年10月 课题名称 农村小学高年段数学阅读能力培养的策略研究 申报人姓名 张勇华 申报人年龄 29 申报人职称 小一 申报人职务 和任教学科 五年级数学 研究周期 从2010 年 10 月起至 2011 年 11 月止 研 究 指 向 （ ）德育创新 （ V ）课堂教学 （ V ）专业发展 （ ）班级管理 （ ）资源开发 （ ）其 它 单 位 意 见 盖章： 负责人签名： 年 月 日 评 审 组 意 见 年 月 日 说明 方案的撰写请《杭州市国家基础教育课程改革专项研究B类课题研究方案》的样式，把标题改为《淳安县教师个人小课题研究方案》 淳安县教师个人小课题研究方案 课题名称：农村小学高年段数学阅读能力培养的策略研究 负责人：张勇华 研究起始时间：从2010 年 10月起至 2011 年 11月止 对研究问题的情境性分析： 一、课题研究的背景 随着现代科学技术的进步，社会逐渐数学化，数字化，仅仅具有语言文学阅读能力的社会人已明显地显露