线段垂直平分线性质和判定用精品.pptVIP

线段垂直平分线的 性质和判定 、教学目标 了解轴对称图形中,对应点所连线段被对称轴垂 直平分的性质; 2.理解线段的垂直平分线的概念,掌握线段的垂 直平分线上的点到线段两个端点的距离相等,到线 段两端点的距离相等的点在线段的垂直平分线上的 定理; 3.初步理解线段的垂直平分线的集合定义,有意 识渗透数学的研究方法,渗透集合思想,促进学生 数学认知的科学建构 4.从运动变化的角度加深对平面图形的认识,发 展几何直觉,增进对数学的理解。 二、重点、难点 1.重点:线段垂直平分线定理、逆定理 2难点:线段垂直平分线定理、逆定理的正 确理解和应用 3难点的突破方法:利用多媒体手段直观引 入,引导学生自主研究发现规律,加深对定 理的理解。 通过演示可以发现,点P,P,到点A的距离与它们到 点B的距离分别相等。由此我们可以得出: 线段垂直平分线上的点与这条 线段两个端点的距离相等垂直 平分线的性质) PC⊥AB,AC=CB PA=PB B 老师希望同学们证明这个命题! 已知:PC⊥AB,AC=CB注意:文字叙述题要根据题 求证:PA=PB 意画出图形写出已知求证 证明:PC⊥AB P ∠ACP=∠BCP=90 在△ACP和△BCP中, AC=CB(已知) ∠ACP=∠BCP(已证) A B PC=PC(公共边) △ACP≌△BCP(SAS) .PA=PB(全等三角形的对应边相等) 提示:这个结论是经常用来证明两条线段相等的根据之一 E以后知道直线M是线段AB的垂直平分线时,可以直接得 到PA=PB。书写格式如下: 数学表达 =∵直线MN⊥AB于C,AC=CB,点P在M上 M PA=PB 也可以说 三∵直线MN垂直平分AB,点P在MN上 3∴PA=PB 还可以说 B ∵P是线段AB垂直平分线上的点 PA=PB 依据是:线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等 反过来,如果PA=PB,那么点P是否在线段 AB的垂直平分线上呢? 通过探究可以得到:(垂直平分线的判定) 与一条线段两个端点距离相等的点,在这条 线段的垂直平分线上。 书写格式: PA=PB 点P在线段AB的垂直平分线上 同学们能证明这个命题吗? 已知:PA=PB 求证:点P在线段AB的垂直平分线上 证明:作PC⊥AB,垂足为C ∴∠ACP=∠BCP=900 在Rt△ACP和Rt△BCP中 PA=PB PC-PC ∴Rt△ACP≌Rt△BCP(HL) B AC=BC ∴点P在线段AB的垂直平分线上 注意:PA=PB只能说明点P在线段AB的垂直平分线上, 不能说明直线L是线段AB的垂直平分线。 在线段AB垂直平分线上的点与A、B距离都 相等;反过来,与两点A、B的距离相等的 点都在L上,所以直线可以看成与两点A、B的 距离相等的所有点的集合 书写格式: PAEPB. DAEDB ∴PD⊥AB,AC=CB A B 注意:由“两点确定一条直线”可知 两点到同一条线段两个端点的距离相 等,那么经过这两点的直线才是这条 线段的垂直平分线。 已知线段AB (1)若CA=CB,问:过C点的直线是 不是线段AB的垂直平分线?若不是,请找出 反例 (2)若CA=CB,DA=DB,问过C和D两点 的直线是不是线段AB的垂直平分线?为什么 A DB