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- 约 24页
- 2020-09-02 发布于天津
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《伴性遗传》说课课件 肇源三中:胡颖 教材分析 教学目标 教法学法 教学过程 教学重难点 板书设计 点击此处添加标题 Text 1 教材的地位及作用 以色盲为例讲述伴性遗传现象和规 律 说明了基因与性染色体的关系也 为人类的遗传病的学习奠定了基 础 红绿色盲的故事是对学生进行情 感教育的好材料 情感教育 《伴性遗传》 教材分析 自主学习 ( 1 )说出伴性遗传的 概念。 ( 2 )概述伴性遗传的 特点。 ( 3 )能运用伴性遗传 的规律进行简单的概 率计算 能力目标 情感目标 知识目标 学会运用资料分析 的方法,总结人类 红绿色盲的遗传规 律。 ( 1 )学习科学家尊重科 学,献身科学的精神。 ( 2 )培养学生实事求是 严谨踏实的学习态度 ( 3 )指导优生优育工作 教学目标 一定的认知能力 对事物探究有热情 探究缺乏理性的思考 a. 伴性遗传的概 念 b. 伴性遗传的 特 点 c. 伴性遗传在实 践中的 应用 分析 人类红绿 色盲的遗传 高一学生
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