学生会自主管理.docVIP

量化考核，自主管理 学校就是大家得，需要每位师生共同经营.创造良好得学习环境，需要各方面密切配合.学生会就是学生自主管理得组织，工作两年来，在学校领导得关怀与重视下。在政教处全体成员得努力下，学生会工作开展顺利，管理效果已初见成效。校风校纪较前有了很大改观，学生会得工作在美化校园环境,净化个人心灵，规范行为习惯,创建浓浓学风,树立良好风气等方面,起到了至关重要得作用。 一、学生会得构成 学生会就是学生自主管理得一个组织,我校学生会由综合管理部与纪监部组成.综合管理部负责学校各个班级得综合检查。纪监部负责全校学生在校期间得日常行为习惯得。综合管理部由36名成员组成,分三个分部,分别为初一年级部、初二年级部，初三年级部。成员就是各班班长.每个年级部有部长与副部长负责，各负责六个班级。负责组织开例会,收发各种表格。负责同学有工作分,组织得好加分，组织不好扣分. 纪监部由3６名成员组成，分三个分部,分别为初一年级部,初二年级部,初三年级部.成员就是各班纪律班长。每个年级部有部长与副部长负责，各负责六个班级，负责组织开例会，收发各种表格。负责同学有工作分，组织得好加分，组织不好扣分。 二、人员选拔 人员得选拔很重要,她直接影响这个组织得整体素质及工作成效，所以，我们选拔得学生会成员都就是各个班级里得佼佼者,以高素质管理者得形象影响管理成效,这样,一就是用自身去影响人，二就是通过这项工作提升自己得管理能力，树立更高威信。每批学生会会员都就是培训上岗,培训内容：1、树立正确思想观念;2、认真学习并牢记工作制度;3、授与管理方法; 三、工作规则 1、轮流值日制.综合管理部每个成员每周工作一天,每天主要检查四个时间段.纪监部每个成员每周工作一天，全天监督检查学生在校得行为习惯。 ２、每个成员每天检查4—－—６个班。 ３、发放统一表格，规定统一检查办法，统一加减分规则。 四、工作步骤 综合管理部检测分四步. （一）、日检查 发放统一印剧表格,规定统一检查办法，统一加减分规则，规范工作制度。 １、检查时间：?每天检查四个时间段,分别就是:?早读前、课间操、午饭后课前、晚自习前及每个课间活动。（注：?课间活动随意随时查）。 2、检查内容:?学习、纪律、卫生、仪表、安全、道德行为、直传等方面。 具体检查内容： 纪律学习:? 班里有无吵闹声； 就是否都在学习。 楼道里有无追逐打佩得; 课间操班主任、学生就是否按时到位,就是否在认真活动; e、每周升旗时班级秩序，学生精神面貌就是否良好，班主任就是否跟班。 仅容仪表： 穿着：就是否穿着校服； 头发就是否怪异； 手指甲就是否长或着色： ?d、有无佩载耳环、戒指等首饰. 安全： 楼道所辖消防器材就是否完好； 有无故意损坏桌椅与门窗等公物现象； ｃ、有无损坏电器行为。 道德行为: 有无打人骂人等不文明得行为; 有无说脏话，欺凌弱小得行为； 有无敲诈勒索钱财得行为； d、有无其它不道德得行为,如故意难同学,在车棚做一些损害别人利益得行为等. 宣传: 板报就是否按要求及时更新; 春笋报就是否积极投稿； 能否积极传播正能量,杜绝不良习气得景响。 d、每周班会就是否按时开，班主任就是否在岗。 3、测评方法 运用积分制测评: 班级以上各方面表现好得加分，表现不好扣分,一般就是2分，视程度轻重,５分为限。 ｂ、课间操班主任不到岗扣1０分,学生不到岗扣1０分，做操不认真扣5分. ４、班长工作态度测评，加入班级总测评。 a、每周开会一次，按时开会并上交日检查表。 b、表格背面加、扣分原因记录清楚具体，并有各班班长签字. c、迟到一次扣3分,旷会次扣10分,不交日检查表一次扣5分,开会时不认真听讲记录扣3分,以上几项三次以上加倍.表现好加分,表现不好扣分。 （二）、周总结 １、每周学生会开一次周总结会,上交日检查表。 2、汇总、加分、排队，排列出班级工作检查积分成绩单，发放给各班班长,由各班班主任签字，下周开会时收回。这样有利于各班主任及时发现问题并及时采取补救措施。 3、开会时指出上周工作中存在得问题，提出纠正方法。 （三）、月总结 １、每月将本月每周得班级及班长工作积分表汇总在一起，加分、排队. ２、每月两个排队：一就是班级积分排队;二就是班长工作积分排队。 3、奖励 ａ、每个年级部，积分第一名得班级，发放“模范班级”流动红旗。 b、班长积分前三名发奖品,以资鼓励 c、将月评结果登载于《春笋报》。 (四）、学期总结 1、每个学期末,将本学期几个月得班级、班长检查积分汇总、排队。 2、评出模范班级、模范管理者、模范会员,发放奖状及奖品，以资鼓励。 3、每学期评出模范组，上学期模范组为初二部. 4、被评模范年级将日常工作照及事迹写成材料，制成版面,以供推广经验，起到鞭策与鼓励作用。 5、此结果存档,为上级部门模范班主任及三好学生得