笙 笙独奏曲讲解与训练 乐曲《学习雷锋好榜样》讲解与训练.ppt

* 民族音乐传承与创新资源库 Min Zu Yin Yue Chuan Cheng Yu Chuang Xin Zi Yuan Ku 笙课程 — * — 项目一 笙平吹演奏技能 第一 理论知识讲授 第二 单项技能训练 第三 ?综合技能训练 第一章 古风雅韵 神鸟起舞 ——原始社会及夏、商时期音乐的滥觞 — * — 理论知识讲授：笙的演奏姿势和呼吸方法 单项技能训练：单音演奏技能训练 综合技能训练：乐曲《学习雷锋好榜样》讲解与训练 教学内容 （三 ）综合技能训练——乐曲《学习雷锋好榜样》讲解与训练 2．分段讲解、处理乐曲 （1）引子 全曲一开始是具有爆发力的吐音强奏，呈现出乐曲的主题音调，仿佛吹响了战斗的号角，表现了振奋人心的情绪。在演奏时注意以下几点： A：强奏的吐音应保音的力度和密度； B：渐快、渐强的乐句衔接要自然。 1．乐曲总体讲解与训练 （1）《学习雷锋好榜样》是由天津歌舞剧院著名笙演奏家阎海登、作曲理论家高金香先生于1957年合作改编的一首笙独奏曲。旋律简单明快，将爱国、创新、包容、厚德与雷锋精神结合在一起 （2）曲式结构：乐曲采用带再现的三段体结构（带引子）。这是建国后笙创作乐曲最常见的一种曲式结构。 旋律发展手法：乐曲主要采用织体变化、演奏技法变化等变奏手法对主题进行变奏而成。 调式调性：乐曲主要采取了民族D徵调式和G徵调式。 乐曲风格：这首乐曲是一首民族化风格的进行曲。旋律优美动听，激人奋进 。 （3）第二部分 乐曲的第二部分是体现基本功的大段吐音旋律。演奏时要注意以下几点： A：注意音量、速度的控制，由于乐曲整体的风格是优美、动听，注意乐曲整体风格的把握，速度不能过快，音量不能过强； B：吹奏单音双吐与和声双吐时要注意力度和打音的音色变化。 （4）第三部分 乐曲的第三部分是优美的旋律，演奏时要注意以下几点： A：和声、单音切换时要与双吐有机地结合，度注意力要和乐曲的整体风格保持一致； B：描绘出欢乐活泼的场面。 （2）第一部分 乐曲的第一部分是一个斗志昂扬的快板段，表现了不畏艰难，积极斗争，勇敢向前的雷锋精神。演奏时要注意以下几点： A：注意音色的把握； B：要注意通过节奏、速度的快慢徐疾的对比、传统和声与单音的对比，使音乐起伏有致、生气勃勃； C：注意在长音上用打音装饰。 （6）第五部分 第五部分再现了雄壮的进行曲风格。 演奏时要注意以下几点： ①注意音量、速度的控制，尤其是演奏拉宽段落时要将进行曲风格诠释出磅礴的气势； ②结束句的快速演奏要回归到快板时的速度，展现“雷锋精神”。 （5）第四部分 本段落速度更快，跳动的三吐不断反复，将音乐的情绪逐渐推向高潮。 演奏时要注意以下几点： ①注意音量、速度的控制，尤其是演奏复调段落时要注意双声部的旋律配合； ②吹奏单音双吐与和声双吐时要注意力度和打音的音色变化，三吐要控制好节奏以及颗粒性。 三、作业与思考 1.了解笙的历史、种类及构造； 2.各流派的渊源、代表人物及艺术特色 3.熟悉21簧笙音位指法图和单音、和声的全部音位，并掌握和声音阶的快速演奏； 4．练习并掌握平吹、单吐、双吐的演奏方法； 5. 演奏姿势要美观大方，自然放松； 6. 演奏时不能鼓腮、耸肩、驼背； 7. 手指关节不能僵化，利用手掌托住笙斗，手指完全放松； 8. 以胸腹式呼吸为主，气息下沉，呼吸时要自然放松，气息运用要流畅； 9. 持笙时注意避免头部向两侧倾斜； 10. 立式演奏时，两手捧笙稍向右倾（以能够露出正脸为标准）； 11．练习并熟练掌握乐曲《学习雷锋好榜样》的演奏； 12．欣赏乐曲《学习雷锋好榜样》各种不同版本的音像资料，并找出它们之间的不同。 *