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幼儿园大班健康教案 夏季卫生我懂得
设计意图
夏季炎热，许多幼儿不爱吃饭，爱吃零食。有时候却疏忽了这些卫生的条件，所以总
是有孩子吃坏肚子，但孩子们却不知道为什么会生病，发烧、呕吐。通过本主题活
动，孩子们会了解学习一些关于夏季饮食卫生的知识，从而懂得如何在炎炎夏日保持
健康的身体。
活动目标
1. 知道夏季的饮食卫生常识。
2. 感受故事人物的心情变化。
活动准备
自制教学用书（故事《夏季卫生我懂得》）。
活动过程
一、 故事导入、激发幼儿兴趣。
1. 提问，引导幼儿仔细观察故事书，对故事人物进行猜测。
——教师：今天，我要带小朋友们认识一个新朋友。大家猜一猜，它是谁？
2. 根据故事大书，提问，请幼儿观察思考，通过故事大书，引导幼儿说出小熊运动
后，流了很多汗。在这样的情况下，喝生水、贪吃西瓜、冰棒，最后生病了。
——教师：小熊在哪里？干什么呢？会发生什么事呢？
二、 理解故事，认识夏季卫生的重要性。
引导幼儿认识小熊的这些做法不正确，应该怎样帮助小熊。
——教师：小熊为什么会这样呢？你想对小熊说些什么？
三、 幼儿结合自己的生活经验，说说夏天应该注意什么，怎样保持身体健康。
1. 请幼儿讨论，然后鼓励幼儿发言讲述自己的观点。通过讨论，帮助幼儿认识到这些
做法是不正确的，加深幼儿的生活经验。
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——教师：小朋友们，夏天的时候有没有不洗手就吃东西？有没有吃不干净的东西？
有没有吃太多的冷饮？
2. 请幼儿讨论，并发言，最后教师向幼儿讲解夏天如何保持饮食卫生等。
——教师：小朋友们，在炎热的夏天，我们应该保持身体健康。
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